掌上南圖

掌上南圖是一款圖書館閱讀服務(wù)軟件，是重慶市南岸區(qū)圖書館為本地市民開發(fā)的用于圖書查詢，了解圖書館信息的手機(jī)APP，幫助廣大市民借書、還書等等。

掌上南圖通借通還

重慶市公共圖書館通借通還服務(wù)，在重慶市文化廣播電視局指導(dǎo)下，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件及數(shù)據(jù)庫技術(shù)，充分整合全市公共圖書館現(xiàn)有文獻(xiàn)信息資源、人員及設(shè)備，構(gòu)建一個(gè)以重慶圖書館為中心，覆蓋全市區(qū)縣圖書館、街道（鎮(zhèn)）/社區(qū)（村）圖書室的公共文獻(xiàn)信息資源共享系統(tǒng)，在全市公共圖書館范圍內(nèi)實(shí)行“一卡通用”和“通借通還”。

“一卡通用”使讀者能夠?qū)崿F(xiàn)“一館辦證，多館使用”，“通借通還”使讀者能夠?qū)崿F(xiàn)在開通通借通還服務(wù)的任何一家圖書館借書，歸還到任意一家圖書館，最大限度的給讀者提供便利。

南圖概括_南圖公司介紹：

重慶市南岸區(qū)圖書館是南岸區(qū)政府興辦的綜合性地級(jí)公共圖書館，成立于1984年，2003年10月遷入新館并正式開館，服務(wù)全區(qū)人民。經(jīng)過二十多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為全區(qū)人民的文獻(xiàn)信息搜集傳遞中心；孩子們的課外閱讀活動(dòng)中心；全國文化信息資源共享工程南岸支中心；是開放式、社會(huì)化、多功能、綜合性的先進(jìn)文化傳播中心。2006年榮獲文化部“全國公共文化設(shè)施管理先進(jìn)單位”，2010年被文化部評(píng)為國家“一級(jí)（地級(jí)）圖書館”。

重慶市南岸區(qū)圖書館是南岸區(qū)政府興辦的綜合性地級(jí)公共圖書館，成立于1984年，2003年10月遷入新館并正式開館，服務(wù)全區(qū)人民。經(jīng)過二十多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為全區(qū)人民的文獻(xiàn)信息搜集傳遞中心；孩子們的課外閱讀活動(dòng)中心；全國文化信息資源共享工程南岸支中心；是開放式、社會(huì)化、多功能、綜合性的先進(jìn)文化傳播中心。2006年榮獲文化部“全國公共文化設(shè)施管理先進(jìn)單位”，2010年被文化部評(píng)為國家“一級(jí)（地級(jí)）圖書館”。

新的南岸區(qū)圖書館座落在交通便利、人口密集的繁華中心，位于南岸區(qū)政府廣場(chǎng)南岸文化藝術(shù)中心內(nèi)的二樓、四樓和五樓，共三層樓，面積為4000平方米。現(xiàn)有在編人員17人，藏書20萬余冊(cè)，有閱覽座位600余個(gè)。其功能分布：二樓設(shè)有低幼兒童親子閱覽活動(dòng)廳；中、小學(xué)生圖書借閱廳和經(jīng)典圖書閱覽廳；四樓設(shè)有全館文獻(xiàn)信息的書目文獻(xiàn)檢索中心，報(bào)刊閱覽廳、圖書借閱廳和聲像資料借閱廳；五樓設(shè)有全國文化信息資源共享工程南岸支中心、數(shù)字圖書館、地方文獻(xiàn)檢索中心和多功能報(bào)告廳。此外，還專門辟有兒童活動(dòng)的心理輔導(dǎo)和為成人解疑釋惑的參考咨詢室，為有需要的讀者提供更多的服務(wù)，為我區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)文化和生態(tài)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮圖書館的作用。

掌上南圖服務(wù)指南：

新的南岸區(qū)圖書館座落在交通便利、人口密集的繁華中心，位于南岸區(qū)政府廣場(chǎng)南岸文化藝術(shù)中心內(nèi)的二樓、四樓和五樓，共三層樓，面積為4000平方米�，F(xiàn)有在編人員17人，藏書20萬余冊(cè)，有閱覽座位600余個(gè)。其功能分布：二樓設(shè)有低幼兒童親子閱覽活動(dòng)廳；中、小學(xué)生圖書借閱廳和經(jīng)典圖書閱覽廳；四樓設(shè)有全館文獻(xiàn)信息的書目文獻(xiàn)檢索中心，報(bào)刊閱覽廳、圖書借閱廳和聲像資料借閱廳；五樓設(shè)有全國文化信息資源共享工程南岸支中心、數(shù)字圖書館、地方文獻(xiàn)檢索中心和多功能報(bào)告廳。此外，還專門辟有兒童活動(dòng)的心理輔導(dǎo)和為成人解疑釋惑的參考咨詢室，為有需要的讀者提供更多的服務(wù)，為我區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)文化和生態(tài)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮圖書館的作用。