新起點(diǎn)小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)app

PEP人教版新起點(diǎn)小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)(下冊(cè))(一年級(jí)起點(diǎn))學(xué)習(xí)機(jī)，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)功能，全文定位點(diǎn)讀。專門(mén)為上學(xué)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)，配備強(qiáng)大的AI技術(shù)輔助學(xué)習(xí)，不可錯(cuò)過(guò)。

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，

家長(zhǎng)不用管，我管！

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免費(fèi)點(diǎn)讀機(jī)制能輔導(dǎo)英語(yǔ)朗讀

引進(jìn)估計(jì)領(lǐng)先激勵(lì)體系

國(guó)標(biāo)化進(jìn)度家長(zhǎng)一目了然

英語(yǔ)無(wú)疑是當(dāng)今世界上最重要的語(yǔ)言，作為中國(guó)人，我們也不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，最好的方法是置自己于目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)境之中，體會(huì)其文字、發(fā)音、風(fēng)土人情、歷史、傳統(tǒng)等等。這樣的方式雖然最好，但是需要很高的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間代價(jià)才可以實(shí)現(xiàn)。

我們普通人學(xué)英語(yǔ)最大的障礙是什么？有人說(shuō)是發(fā)音，啞巴英語(yǔ)；有人說(shuō)是詞匯量，要背單詞；有人說(shuō)是聽(tīng)力，聽(tīng)不懂。。。等等

其實(shí)我們普通人學(xué)英語(yǔ)最大的問(wèn)題在于兩個(gè)字：堅(jiān)持。我們做過(guò)調(diào)查，幾乎所有年輕人都有學(xué)好英語(yǔ)的欲望和需求，他們的手機(jī)上都安裝過(guò)一些學(xué)英語(yǔ)的應(yīng)用。但是很遺憾，他們都沒(méi)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

不能堅(jiān)持的原因有很多：有人說(shuō)沒(méi)時(shí)間，有人說(shuō)暫時(shí)用不上，有人說(shuō)看不懂，有人說(shuō)沒(méi)意思。。。

學(xué)習(xí)本身是一件比較枯燥無(wú)味的事情，尤其是學(xué)外語(yǔ)，遇到不懂的單詞，還得翻字典，本來(lái)就興致不高，翻來(lái)翻去的就煩了。閱讀的內(nèi)容再?zèng)]什么意思的話就更沒(méi)興致堅(jiān)持了。

全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)比賽今日開(kāi)幕

《21世紀(jì)英文報(bào)》、學(xué)而思網(wǎng)校聯(lián)合主辦的“21世紀(jì)·學(xué)而思網(wǎng)校杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽今日將在互聯(lián)網(wǎng)上拉開(kāi)帷幕。據(jù)悉，本次大賽將率先在國(guó)內(nèi)比賽中大規(guī)模采用“人工智能”技術(shù)，同時(shí)與劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部、美國(guó)關(guān)島觀光局深度合作。

北京青年報(bào)記者了解到，此次全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)大賽將首次采用行業(yè)領(lǐng)先的“人工智能”模式對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行考查，這也是“人工智能”技術(shù)首次在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)賽事中大規(guī)模使用。大賽中采用的“人機(jī)對(duì)話”語(yǔ)音測(cè)評(píng)技術(shù)是學(xué)而思網(wǎng)校自主研發(fā)的語(yǔ)音測(cè)評(píng)深度模型，該模型的建立基于網(wǎng)校多年沉淀的大量語(yǔ)音資料和課程資料，最終形成了一套客觀、科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)。當(dāng)選手完成測(cè)試題后，系統(tǒng)會(huì)從多維度進(jìn)行考查。

據(jù)悉，教育部于2016年底發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見(jiàn)》后，英語(yǔ)口語(yǔ)作為學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，比重在不斷上升，上海、北京也逐漸在中高考改革中引入“人機(jī)對(duì)話”作為重要測(cè)評(píng)手段，因此，大賽主打的“語(yǔ)音測(cè)評(píng)”其實(shí)也可以看做是一次考前預(yù)熱活動(dòng)。