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抓住練字的最佳時期
練字的最佳時期大概在6-8歲,這個年紀的孩子大概都在1-3年級之間,這個時候骨骼發(fā)育比較好練字的時候不會產(chǎn)生手指變形。
首先得教會他們用右手拿筆,因為有些孩子是左撇子所以習慣于左手拿筆。
再就是寫字的筆畫,一個字的結(jié)構(gòu)和筆畫息息相關,想寫好一個字那么寫字筆畫正確是非常重要的。
握筆姿勢以及坐姿
現(xiàn)在的學生大部分握筆姿勢都不是特別標準,不良的握筆姿勢會導致孩子寫字困難或者握筆困難,更嚴重的就是會導致手部畸形。
再就是調(diào)整孩子的坐姿,有的孩子坐著寫字眼睛都貼著作業(yè)本來寫,久而久之就會導致近視。
有的學生甚至是扭曲著身體來寫字這樣不僅寫不出好字更是對自己的脊椎造成了嚴重的損傷,進而可能會導致頸椎病等等。
應該讓學生嚴格遵守‘一尺’‘一寸’‘一拳頭’的準則。 一尺即是眼睛離書本一尺遠,一寸即是手頭距離筆尖的距離,一拳頭即是胸口距書桌間隔的距離。
利用字帖練習字體
利用字帖來練習字體就是實戰(zhàn)演練,一本好的字帖可以讓后學生的字得到巨大的改觀。不僅可以練習好字更會讓自己的身心得到一定的改善,畢竟寫字一直被稱作為修身養(yǎng)性最好的途徑。
有很多字帖里面都會有字的筆畫順序,學生根據(jù)這個來練習自然而然一些錯誤筆畫的字就被更正過來了。
字帖里面也有課本里面學習過的古詩詞句或者一些唯美的句子不僅可以鞏固課上學習的知識, 還可以用來積累一些好詞好句,以后都會用得上的。
家長以及老師的及時鼓勵
如果學生的字體得到了改善那么我們一定要及時作出表揚的態(tài)度,這樣孩子才有可能越來越好。
學生都是有上進心的,如果沒有得到鼓勵的話,他們可能就不會那么努力。
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