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中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃ppt模板介紹
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一位智者曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。
中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃相關(guān)說(shuō)明
中等職業(yè)教育是我國(guó)國(guó)民教育體系中一個(gè)重要組成部分,其發(fā)展對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展具有重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)于人才的需求層次越來(lái)越高,針對(duì)這種情況,近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)職業(yè)教育的投入與支持。
而且學(xué)校開(kāi)設(shè)與社會(huì)密切聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)技能課,加上中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生有很大的可塑性,因此在學(xué)校就能使學(xué)生掌握了一技之長(zhǎng),并且可以把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能隨時(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,所以中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率相對(duì)比較樂(lè)觀,持續(xù)保持較高的就業(yè)水平,部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
同時(shí)也隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和高等教育的擴(kuò)招,越來(lái)越多的大學(xué)生涌進(jìn)了就業(yè)市場(chǎng)。使得市場(chǎng)對(duì)人才的素質(zhì)和技能要求越來(lái)越高,這對(duì)中職生的就業(yè)形成了很大的沖擊。尖銳的就業(yè)難使得就業(yè)成了社會(huì)的焦點(diǎn),也成為了政府亟待解決的問(wèn)題,而對(duì)處于高中層次的中職生來(lái)說(shuō),他們的路又在哪兒?我認(rèn)為在就業(yè)前做好必要的職業(yè)生涯規(guī)劃很關(guān)鍵。從學(xué)校和教師層面來(lái)說(shuō),就要有效地開(kāi)展和正確地引導(dǎo)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
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