小學(xué)綜合實踐app

全面發(fā)展素質(zhì)教育，提升小學(xué)生的實踐能力，小學(xué)綜合實踐app有豐富的功能，信息技術(shù)、勞動技術(shù)等各種技能實踐，大家可以一起交流。

軟件介紹

包含豐富綜合實踐內(nèi)容課程的教育工具，專為小學(xué)孩子設(shè)計的具有教育價值的學(xué)習(xí)工具。APP中全部在線課程均為名校重點名師主講，以小學(xué)信息技術(shù)、勞動技術(shù)、實踐活動為主。在APP中，不僅可以將自己的實踐活動發(fā)布出來，讓更多的人知道了解，還可以在班級社區(qū)進(jìn)行交流，分享實踐經(jīng)驗心得。

特色介紹

綜合實踐平臺

方式新穎，途徑便捷

提升親子關(guān)系

親子互動，快樂學(xué)習(xí)

老師教學(xué)助手

完整記錄，便于歸檔

功能介紹

【志同道合的成長伙伴】

與您共享、共想、共響。

【專業(yè)實用的課程內(nèi)容】

好的想法是天才，好的執(zhí)行是人才。

【完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)】

系統(tǒng)的知識體系，為您建立完整的教育邏輯。

小學(xué)生為什么要參加社會實踐活動

首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會化。課外活動由于強調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨立性、責(zé)任心、參與意識等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，校內(nèi)外活動為學(xué)生提供了一個理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會的行為，同時，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，這些都有助于學(xué)生從童年向成人轉(zhuǎn)化。

其次，促使學(xué)生在社會化過程中個性化。沒有個性化，所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實意義，甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點上，個體的社會化與個性化是一致的，課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

第三，課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

第四，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。

版本記錄

2021-06-18 版本: 2.2.3

更新日志：

新增自我評價功能；

支持學(xué)生查看點評功能；

其他功能的優(yōu)化及調(diào)整