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輕松記錄成長的美樂點滴,同齡父母交流育兒心得
在日常幼兒園教育教學活動中,教師作為教育工作的主體,是國家意志的代表,接受社會的委托,把組織幼兒園的教育教學工作做為自己的專職工作,以教師自身的活動來引起和促進幼兒的身心朝著符合教育目標與期望的方面進行變化與發(fā)展;教師的主要工作重心和任務是教育要求與幼兒身心發(fā)展水平之間的矛盾,并主導這一教育過程中的基本矛盾的運動,發(fā)展和變化。
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