小哨子學(xué)習(xí)平臺

小哨子是一個課后知識學(xué)習(xí)平臺，讓同學(xué)們可以隨時通過手機學(xué)習(xí)，許多優(yōu)秀的老師在這里講課，適合小學(xué)、初中階段的同學(xué)！

軟件亮點

1、精品課程資源

2、在線視頻教學(xué)

3、課程分類明確

語文如何預(yù)習(xí)

第一步、粗讀，就是讓同學(xué)們粗略地讀一遍課文，找出課文中不認識、不理解的字、詞，然后通過查閱字典等工具書，掃清自己的閱讀障礙，也便于了解課文大意。

第二步就是要精讀，同學(xué)們可以先自己試著去給課文分段、概括段落大意和文章的中心思想，如果是詩詞或文言文，同學(xué)們可以去逐句翻譯......

同學(xué)們還要做好一個工作，就是將自己在預(yù)習(xí)過程中遇到的難點，標(biāo)記出來，然后帶著問題去聽老師講課。只有這樣，同學(xué)們才能學(xué)透這一篇課文，掌握好這些知識點。

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對于家長與老師的角度來看，更期望孩子擁有穩(wěn)定的內(nèi)部動機。擁有內(nèi)部學(xué)習(xí)動機的學(xué)生在學(xué)習(xí)上，擁有對于學(xué)習(xí)本身的興趣，對于學(xué)習(xí)更加主動積極，這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績通常處于穩(wěn)定狀態(tài)，不會因為外在因素影響自己的學(xué)習(xí)動機。而另一種恰好相反，他們的學(xué)習(xí)動機不在于對于學(xué)習(xí)內(nèi)容本身，而是在于學(xué)習(xí)之外的目的，比如，通過學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)鼓勵，獎勵或是避免因為成績不好所帶來的懲罰，以此他們不是為了學(xué)習(xí)本身而學(xué)習(xí)，對于這些學(xué)生，應(yīng)合理的對其獎懲，以激發(fā)與維持其學(xué)習(xí)的動力