愛(ài)云校在線課堂app

采用最新ai信息化數(shù)據(jù)打造的一款o2o教育平臺(tái)，愛(ài)云校在線課堂app這里可以隨時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)信息，適合每個(gè)教育行業(yè)領(lǐng)域，豐富的功能，支持家校互動(dòng)，讓每個(gè)用戶更方便的溝通和管理班級(jí)。

愛(ài)云校在線課堂app功能介紹

對(duì)于學(xué)校：能夠提供全方面的數(shù)據(jù)查看和掌握學(xué)校的動(dòng)態(tài)；

對(duì)于老師：能夠幫助老師在移動(dòng)端管理教學(xué)，為老師減輕工作負(fù)擔(dān)。比如布置作業(yè)，發(fā)送通知，記錄學(xué)生在校表現(xiàn)等都可以隨時(shí)隨地的完成，同時(shí)還可與學(xué)校老師、同學(xué)、家長(zhǎng)之間進(jìn)行互動(dòng)交流；

對(duì)于學(xué)生：能夠更好地讓學(xué)生與老師、同學(xué)之間交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合性創(chuàng)造力，還可以查看在學(xué)校的表現(xiàn)、成績(jī)、通知、作業(yè)等；

對(duì)于家長(zhǎng)：能夠幫助家長(zhǎng)與老師之間溝通交流，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)和孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)更加放心。

愛(ài)云校在線課堂app平臺(tái)亮點(diǎn)

商業(yè)模式

適合教育行業(yè)的商業(yè)模式

通過(guò)考試搶占入口，獲得高頻高價(jià)值用戶數(shù)據(jù)，并將服務(wù)拓展到教育領(lǐng)域全角色，滿足各方利益訴求點(diǎn)。

課題成果

教育課題成果

教育部“十三五”規(guī)劃課題《基于教育大數(shù)據(jù)的個(gè)性化學(xué)業(yè)診斷與提升實(shí)踐研究》、中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育云服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及其應(yīng)用推進(jìn)關(guān)鍵問(wèn)題研究》

變現(xiàn)能力

快速的變現(xiàn)能力

好分?jǐn)?shù)同時(shí)觸達(dá)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，有效提高學(xué)習(xí)效率、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子溝通，家長(zhǎng)付費(fèi)意愿強(qiáng)。

技術(shù)平臺(tái)

強(qiáng)勁可靠的技術(shù)大平臺(tái)

由云計(jì)算與數(shù)據(jù)專家領(lǐng)銜，百位優(yōu)秀工程師攜手共同打造教育行業(yè)技術(shù)壁壘，為區(qū)域建立數(shù)據(jù)中心+云服務(wù)+多終端大數(shù)據(jù)中心。

服務(wù)體系

扎實(shí)的本地化服務(wù)體系

擁有區(qū)域服務(wù)專員、總部服務(wù)專家、研發(fā)專家組成的三級(jí)服務(wù)受理與監(jiān)督體系；數(shù)百位服務(wù)人員遍布全國(guó)各地，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、電話、微信、網(wǎng)站在線、APP在線等方式為客戶提供快速、便捷、貼心的專業(yè)化服務(wù)。

教育資源

優(yōu)良的教育資源

北師大、中財(cái)、北京十一學(xué)校等權(quán)威機(jī)構(gòu)與北京愛(ài)云校教育科技研究院達(dá)成戰(zhàn)略合作，提供評(píng)價(jià)研究、教學(xué)實(shí)踐等多方面資源支持。

愛(ài)云校在線課堂app平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

7大業(yè)務(wù)支持教育發(fā)展。

30多款產(chǎn)品助力學(xué)校提升。

教育人的認(rèn)可鼓舞我們砥礪拼搏。

3000多名愛(ài)云校人共建心中教育理想國(guó)。

愛(ài)云校在線課堂app軟件特色

教育 從有教無(wú)類、因材施教

到人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)

普惠的個(gè)性化教育讓每個(gè)生命都閃閃發(fā)光

生態(tài) 恢弘圖景共繪共生

乘勢(shì)而起，構(gòu)建事業(yè)共同體

共建繁榮生態(tài)，齊奏時(shí)代樂(lè)章

技術(shù) 互聯(lián)網(wǎng)+，大數(shù)據(jù)+，人工智能+

學(xué)業(yè)畫(huà)像和知識(shí)體系成為新的生產(chǎn)要素

打破物理疆界，重新定義學(xué)校

創(chuàng)業(yè)之旅 高速路上換輪胎，創(chuàng)業(yè)的旅途驚險(xiǎn)刺激

是理想主義者，也是現(xiàn)實(shí)主義者

用明日之我，否定今日之我

以終為始，迭代不止

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自2014年公司創(chuàng)立，我們就開(kāi)始嘗試和探索個(gè)性化教育之路。為此，我們運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)，切入學(xué)校的管理、教學(xué)和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，構(gòu)建了支持“一人一課表”的智能走班、支持全過(guò)程學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析診斷的智能考試、支持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)式教研和差異化教學(xué)的智能教學(xué)教研等多項(xiàng)解決方案，并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生提供普惠的“定制式”教學(xué)服務(wù)和精準(zhǔn)的生涯規(guī)劃指導(dǎo)，助力他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。