萬(wàn)能作文大全

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萬(wàn)能作文大全介紹

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名言警句、優(yōu)美段落等類型與這些類型的題材如：愛(ài)國(guó)，自律等

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萬(wàn)能作文大全特點(diǎn)

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萬(wàn)能作文開頭結(jié)尾

一.回扣式這類開頭一般由一個(gè)由頭引入，第二段過(guò)渡，引入話題，結(jié)尾部分回扣開頭，韻味無(wú)窮。

①開頭：

松尾巴蕉江上行旅時(shí)曾感慨，歲月為百代之過(guò)客，逝去之年亦為旅人也，予嘗受碎云切風(fēng)之邀，漫行江上，則日日生活皆為旅行�！� + 第二段導(dǎo)入話題，避免太生硬，舉個(gè)例子??在人人皆為利益冠蓋相逐之時(shí)，松尾卻能隔斷蕪雜，漫行江上，這是對(duì)生命節(jié)奏何等的掌控！正是松尾巴蕉的獨(dú)特生命節(jié)奏，讓他于倉(cāng)惶中探細(xì)微，于紛亂里見美好。因而，掌控自我之節(jié)奏，方能探知生命之真與美。（作文題：節(jié)奏）

結(jié)尾：松尾巴蕉佇立江上，未幾歲暮，春夏橫空，身已越白川之上，或許，這便是（他超越俗常的生命節(jié)奏。）

②開頭：

人生有三恨：一恨鰣魚刺多，二恨海棠無(wú)香，三恨……，記不清了，也許我下意識(shí)認(rèn)為，+導(dǎo)入話題。結(jié)尾：在我看來(lái)，人生有三喜，一喜鰣魚鮮嫩，二喜海棠柔美，三喜+觀點(diǎn)。

③開頭：

清代詩(shī)人何錢有詩(shī)《普和看梅云》：“酒沽林外野人家，霽日當(dāng)檐獨(dú)樹斜。小幾呼朋三面坐，留將一面與梅花�！彼貥阌幸叭ぃ瑳](méi)有什么大意象，山野人家，尋常人，尋常事。天晴風(fēng)定，一方小桌，幾張小幾，幾個(gè)好友，閑談小酌。知己二三足已，另一個(gè)位置要給那一樹淡然超逸的梅花，而境界也因此清美雅致，詩(shī)情畫意也因此不落俗套。

結(jié)尾：何錢便是在這一方小桌中揮麈清談，賞梅作詩(shī)，寫下無(wú)數(shù)清雅佳句，我想，（人生除了物質(zhì)的奔忙以外，也當(dāng)有“留將一面與梅花”的精神雅韻。）

④開頭：

鶴見佑甫評(píng)價(jià)拜倫時(shí)說(shuō)：“拜倫憑借他（無(wú)上的勇氣），揮動(dòng)熱烈的詩(shī)筆，讓詩(shī)人氣魄永遠(yuǎn)昂揚(yáng)闊步在這片大地�！笔前�，無(wú)上的勇氣使拜倫不懼皇室的脅迫與外界的流言而聽從自我，構(gòu)筑靈魂的豐溢生息，寫下炙熱詩(shī)句，不欺于自。（這一段就是導(dǎo)入話題，作文題是一句話：有勇氣，才能不自欺，才能不懼他人的眼光。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族也是如此。）

結(jié)尾：當(dāng)鶴見佑輔如是評(píng)價(jià)拜倫時(shí)，拜倫也恰巧揮動(dòng)熱烈的詩(shī)筆，寫下“從未夢(mèng)想中途變心，因此不必提忠貞二字”，我想，這便是他超越俗常的無(wú)上勇氣。

⑤開頭：

簡(jiǎn)媜曾言：“行路不難，難的是斷窮路末之際，猶能端莊句點(diǎn)，朝天一躍，另起一段。行路頗難。”結(jié)尾：行路頗難，但仍當(dāng)（常覓起點(diǎn)），然后，朝天一躍。（作文題：起點(diǎn)，括號(hào)里的內(nèi)容可根據(jù)作文話題進(jìn)行替換）

二.畫面式（不知道為啥，這種開頭今年二模之后突然開始流行～）

①開頭：奧雷里亞諾上校只是靜靜坐著，一樹黃花從他肩頭飄落，無(wú)聲無(wú)痕，一如父親帶他看冰塊的那個(gè)下午。 這是《百年孤獨(dú)》中鏡頭的隱喻，（我們畢生都在追尋下一個(gè)起點(diǎn)，正是這個(gè)過(guò)程，在絕望中殺死絕望，在虛無(wú)中斬?cái)嗵摕o(wú)。）

結(jié)尾：一樹黃花無(wú)聲飄落，奧雷里亞諾上校也曾馳騁沙場(chǎng)，縱橫捭闔，我想，他便是不斷追尋著下一個(gè)起點(diǎn)。

②開頭：女孩頭顱高昂，神情平和，臉蛋理想般美麗，而烈馬嘶吼，健壯的四肢扭動(dòng)掙扎，卻最終在女孩的身軀下趨于平靜。這是法國(guó)畫家布留洛夫的經(jīng)典畫作《女騎士》，這是蠻力屈服于柔弱的美，這是野蠻順從于文明的力量。

中小學(xué)作文寫作方法與技巧

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。

一、半命題作文

（一）寫人

1、掌握人物外表描寫的方法

要介紹一個(gè)人，首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長(zhǎng)相、身材、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。描寫時(shí)，一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)，就是這個(gè)人與其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描寫的方法

比較細(xì)致地對(duì)人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng)，即人物心里想些什么，尤其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭(zhēng)。

心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。

正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：

一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。

二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測(cè)。如《窮人》一文就是這種方法。

三是用回憶或夢(mèng)境、幻覺(jué)來(lái)寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的記敘文的寫法

一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫清楚，對(duì)這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”，但要注意略寫。

4、掌握一文幾事記敘文的寫法

注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn)，不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場(chǎng)合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。

寫人

（二）敘事

1、掌握記敘一件事的方法

所謂敘事，就是以完整地?cái)⑹鲆患�事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)�；二是按時(shí)間的推移順序?qū)�；三是空間位置的變換順序?qū)�。無(wú)論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

2、掌握記敘幾件事的方法

記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫，不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過(guò)渡。

3、掌握描寫場(chǎng)面的方法

要寫好場(chǎng)面，離不開觀察。觀察時(shí)要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場(chǎng)面描寫以“動(dòng)”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng)，使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。

場(chǎng)面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的；二是自己看到的場(chǎng)面。描寫場(chǎng)面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：

一是由主要的到次要的；

二是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達(dá)；三是采用移步換景法，按自己活動(dòng)的順序去觀察。

4、掌握記敘活動(dòng)的方法

活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng)，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。

寫事

（三）寫景狀物

1、掌握定點(diǎn)觀察、描寫景物的方法

寫景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上，把自然景色或一些動(dòng)物、植物、建筑物和其它物品描寫，陳述出來(lái)的寫作方法。

觀察是寫景狀物的基礎(chǔ)，觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn)，固定了觀察點(diǎn)，對(duì)觀察對(duì)象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。

觀察時(shí)要講求方法，寫景順序有四種：一是按景物方位來(lái)寫，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按時(shí)間順序?qū)�；三是按景物類別寫；四是按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)寫。

2、掌握參觀記、游記的寫法

寫這類文章要注意以下四點(diǎn)：一是在文章的開頭要簡(jiǎn)明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)象、目的。二是一定要把參觀的過(guò)程寫清楚。三是參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受和收獲。四是要做到點(diǎn)面結(jié)合，既要突出“點(diǎn)”，又要用“面”作陪襯。寫游記時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍材料。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳寫，一般的景物要略寫。

3、掌握描寫動(dòng)物、植物和物品記敘文的寫法

（1）寫好動(dòng)物要注意四點(diǎn)：

第一，抓住動(dòng)物的外形特征寫；

第二，抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫；

第三，抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫；

第四，寫出動(dòng)物與人的關(guān)系。

（2）寫好植物要注意：

第一，要著眼于各種植物特征；

第二，注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長(zhǎng)變化情況；

第三，要按一定順序來(lái)寫；

第四，記敘植物隨著生長(zhǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生的變化；

第五，可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫。

第六，要帶著感情去寫。

（3）寫物品要注意以下四點(diǎn)：

第一，要細(xì)心觀察，抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征；

第二，要寫清物品的結(jié)構(gòu)；

第三，要交代清楚物品的來(lái)歷和用途；

第四，要融進(jìn)對(duì)物品聽感情；

4、掌握借景抒情和托物言志的方法

要做到寫文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)具體，生動(dòng)形象的描繪。

二、供材料作文

根據(jù)提供的書面材料作文時(shí)，要注意三點(diǎn)：一，認(rèn)真審題，明確要求；二，緊扣主題，決定取舍；三，活躍思路，發(fā)揮想象。

（一）縮寫

注意：

①不能改變?cè)�文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。

②不能改變?cè)�文的記敘順序和主要�?nèi)容，保留主干。

③概括復(fù)雜的內(nèi)容要全面，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。

④改后的短文要銜接過(guò)渡自然，首尾連貫。

⑤合理安排各部分之間的大致比例。

（二）擴(kuò)寫

注意：

①不能改變?cè)�文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。

②不能改變?cè)�文中的主要人物和事件�?/p>

③擴(kuò)充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。

（三）改寫

就是改變?cè)�文的體裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言等，寫出與原文形式不同的文章。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。二是改變?nèi)朔Q。常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內(nèi)容不作變動(dòng)。

（四）續(xù)寫

注意：

①續(xù)寫時(shí)一定要認(rèn)真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

②要根據(jù)題目要求，大膽想象。

③不能改變?cè)�文的體裁，續(xù)寫中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。

④續(xù)寫部分的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原文保持一致。

小學(xué)各類作文寫作方法與技巧大全（附范文）

（五）看圖作文

第一，看單幅圖作文。第二，看多幅圖作文�？磮D作文的一般步驟是：看、說(shuō)、寫。

三、應(yīng)用文

（一）便條

1、“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫在第一行正中。

2、另起一行頂格寫上稱呼，后面用冒號(hào)。

3、第三行空格寫正文，要寫清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。

4、正文寫完后要寫上祝語(yǔ)。

5、署名要另起一行靠后寫。

6、日期要另起一行寫在署名的下方。另外：留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。

（二）通知

1、在第一行正中寫上“通知”二字，或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”，以引起讀者注意。

2、正文要另起一行空格寫，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、事情、請(qǐng)誰(shuí)參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡(jiǎn)明扼要。

3、正文寫完后，另起一行空格寫上“特此通知”。

4、在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。

5、被通知的單位或有關(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號(hào)。

（三）日記

一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當(dāng)天的天氣情況，然后第二行開頭空兩格寫正文，有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)明主要內(nèi)容。

（四）寫讀后感或觀后感

一般是先引，開頭寫讀了什么（可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等），并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出自己的總的感受；接著是議（感），這是重點(diǎn)，在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想；最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全文，簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。

（五）書信

一般書面的內(nèi)容由稱呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成，基本格式是：

1. 稱呼。稱呼要獨(dú)立成行，頂格寫，后面加冒號(hào)。

2. 問(wèn)候。問(wèn)候的話要另起一行空兩格寫，單獨(dú)成行。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。

3. 正文。要另起一行空格寫，寫你對(duì)收信人說(shuō)的話，要表達(dá)的思想感情等。

4. 祝頌語(yǔ)。要單獨(dú)起一行，空兩格寫上“�！被颉按酥隆钡�，再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。

5. 署名。要單獨(dú)成行寫在信的右下方。

6. 日期。要另起一行寫在署名下方。

小學(xué)各類作文寫作方法與技巧大全（附范文）

寫信

（六）表?yè)P(yáng)稿

表?yè)P(yáng)稿分三部分：

1. 名稱。在第一行正中間寫上“表?yè)P(yáng)”二字。

2. 正文。要把這件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫清楚。

3. 落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。

（七）建議書

格式：先寫上標(biāo)題，再寫清楚建議書是給誰(shuí)寫的，具體建議是什么，最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。

四、各類作文（范文）

1、我的爸爸（寫人）

我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材，只喜歡留短發(fā)，有點(diǎn)黑的圓臉上鑲嵌了一雙炯炯有神的小眼睛。爸爸的嘴并不能說(shuō)會(huì)道，但我卻很愛(ài)聽爸爸說(shuō)話。

我的爸爸哪方面都挺好的，讓我很愛(ài)他，但有時(shí)我也很煩他。就是因?yàn)榘职钟袗?ài)抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃，實(shí)指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了，而且全身都是煙味，害得我和媽媽都不愛(ài)去接近爸爸了。

有一次，我看見爸爸在抽煙，趕緊跑過(guò)去，生氣地把爸爸手中的煙奪過(guò)來(lái)扔了，此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)“好，好，我不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會(huì)兒。”說(shuō)完，爸爸把手中的煙盒給了我，就走了。趁著爸爸不在家的時(shí)候，我趕緊把煙藏進(jìn)拉鏈狗的肚子里了。

然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽煙呢！天哪！爸爸怎么會(huì)是這樣��！我只好再次硬著頭皮對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸請(qǐng)你別再抽煙了，抽煙會(huì)得肺病�。≡僬f(shuō)了，我和媽媽吸了你抽煙的味兒，同樣也危害到我和媽媽的健康的，難道說(shuō)你連我們都不顧了嗎？”聽了我的話，爸爸好像很勉強(qiáng)地說(shuō)：“好，我戒�！笨墒牵�一直到現(xiàn)在，爸爸也沒(méi)戒掉煙，爸爸是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！我和媽媽沒(méi)辦法了。

親愛(ài)的爸爸，為了你的身體，也為了我和媽媽的身體，請(qǐng)把煙戒了吧！

2、遙控器搶奪戰(zhàn)（記事）

“今天，少兒頻道要播《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》你要給我看�！钡艿芾碇睔鈮训恼f(shuō)。

“不，你個(gè)矮冬瓜，滾滾滾！一邊玩去�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)。

弟弟生氣的罵道：“沒(méi)見過(guò)像你這樣的哥哥，對(duì)弟弟這么壞。我怒了�！闭f(shuō)完，他帶著他的“胖子軍團(tuán)”朝我撲來(lái)，把我壓在了地上，搶我的遙控器。

我們像一團(tuán)肉球，在地上滾來(lái)滾去，我不甘示弱，派出了我的軍團(tuán)來(lái)支援我，我們雙方的士兵也打成了一團(tuán)。我罵道：“你個(gè)臭小子給我起來(lái)�！�

“不，除非你把遙控器給我。不然我死都不起來(lái)。”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)。

“不！”我被弟弟肥胖的身體壓的喘不過(guò)起來(lái)，我們倆你一拳我一拳，都鼻青臉腫的。

“我要使出我的必殺技了！”我對(duì)弟弟吼道。

“我也有�！钡艿苷f(shuō)，“看我泰山壓頂！”弟弟說(shuō)完就跳了起來(lái)一屁股朝我壓來(lái)，幸虧我躲得快，讓弟弟一屁股坐了個(gè)空。“哎呦。我的屁股呀！都快變成兩半了�！薄霸撐伊��！蔽沂箘沤o弟弟撓癢癢，弟弟終于笑得受不住了，投降了。最后這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”我獲勝了。但房間里一片狼藉，慘不忍睹。

3、秋天（寫景）

火熱的夏姑娘剛剛離去，溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服，輕輕地來(lái)到草地上。盡管秋姑娘的腳步輕盈，生怕驚動(dòng)了小草甜蜜的夢(mèng)。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那樣柔嫩，也不像夏天那樣幽綠，而是呈現(xiàn)出一片淡淡的鵝黃。

秋姑娘去哪兒了？噢！原來(lái)在給大樹伯伯換上金裝呢！登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鷹展翅飛翔，還有的像演員在跳芭蕾。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。

果園里一派豐收的景象。瞧，那掛滿枝頭的蘋果，低著頭，紅著臉，多么像害羞的小姑娘呀！還有那片成熟的石榴漲紅了臉，咧開了嘴，好像在給誰(shuí)講笑話呢。再看那遠(yuǎn)處的山楂樹，紅得像一團(tuán)團(tuán)躍動(dòng)的火苗，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩，給勤勞的人們帶來(lái)了豐收的喜悅！

4、野菊花（狀物）

有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的野菊花。

小時(shí)候，我愛(ài)到山上玩，每當(dāng)秋天來(lái)臨，百花凋謝時(shí)，這里漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵野菊花，卻不是很美，沒(méi)有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。

記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺(jué)到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過(guò)了幾天，傷口就愈合了。原來(lái)野菊花還有消毒止血的作用呢。野菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的野菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時(shí)候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛感就會(huì)立刻消失。

野菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡野菊花的平凡。

5、未來(lái)的房屋（想象）

時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌�？蓜倓傔^(guò)了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。

到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡，它可以變成'機(jī)器貓'；如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成'小白兔'；如果你喜歡體育，它也可以變換成'足球'。

到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變?cè)瓉?lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地；如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì)，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。

到了2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。

美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想！

6、《丑小鴨》讀后感

人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢(mèng)想；人的一生里；有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

它，是一個(gè)卑微的鴨子。它，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，為了自己美好的未來(lái)，敢于去追求屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗，它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見證了它的努力，它的堅(jiān)持。它就是不肯放棄硬要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因?yàn)樗�只是沒(méi)有長(zhǎng)成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗�有�?mèng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來(lái)的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不是。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力地游，而有的人卻只知站在岸上想對(duì)策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅(jiān)持，只要努力，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活，那么生活中的不幸只會(huì)變成幸福，換一個(gè)角度看事情，也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，才會(huì)有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進(jìn)取，才會(huì)有成功的一天。