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行測題型有哪些?
(1)言語常識類
行測最開始的2部分題一般為「言語理解與表達」和「常識判斷」,可合稱為「言語常識類」。兩者在不同公考中的順序有所區(qū)別,目前國考把「常識判斷」放在最前面,部分省考把「言語理解與表達」放在最前面。
其中,「常識判斷」包括初中綜合、法經軍農、時政要聞三類題目;言語理解與表達類包括選詞填空、段落概括、語句排序、材料辨析四類題型。
(2)數(shù)量關系
主要為數(shù)量關系題,類似于小學高年級和初中低年級的奧數(shù)題。
有的省考會加入數(shù)字推理、科學推理(主要為初中物理)等內容,它們題目雖然帶有「推理」二字,但事實上更偏向于考察考生對「理科」的掌握能力,和「數(shù)量關系」一樣都屬于高難度題目。各位小伙伴們在做題時也能體會到,「數(shù)量關系」的做題感受和其他題目是完全不同的。
(3)判斷推理
包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷4類。
圖形推理需要考生找出圖形之間的邏輯關系,對考生發(fā)散思維能力和空間想象能力有著較高要求;定義判斷會給出一個定義,然后考察選項是否符合定義;類比推理則是給出一組詞,讓考生推出邏輯關系最近的一組詞;邏輯判斷則考察考生的邏輯思維能力,例如讓考生補充使題干成立的前提、找出最能增強/削弱題干的選項、在甲乙丙丁僅一人說謊等多個復雜的前提條件下推出合理結果等。
(4)資料分析
此類題先給出一段材料,然后要求考生通過材料中的各種數(shù)據(jù)進行計算,一般有4段材料,每段材料5個小題,其中最后一個小題計算量較大。
一、做題順序
(1)對段落進行標號,可用數(shù)字在試題上依次標注;
(2)閱讀題目中的提問方式,確定題型,在原文適當位置進行標注,包括詞、句和段落,如看到題目“第7段中,劃線處‘強心劑’一詞指的是”,首先找到第7段的位置,其次找到“強心劑”的位置并做好標記;
(3)重新調整試題的順序,主要包括三種類型:一是邊讀邊做的題型,包括詞句理解題、邏輯填空題、病句辨析題、語句銜接題、細節(jié)查找題,要求考生在讀完題目之后,直接定位原文進行作答;二是通讀后做的題型,包括主旨概括題、意圖判斷題、標題填入題、段落細節(jié)判斷題,考生需要在通讀完段落之后進行作答;三是最后再做的題型,包括結語題、全文細節(jié)判斷題,考生可以把這類題目放在最后去做,在沒有時間的情況下可適度放棄。
二、閱讀技巧
(1)重點閱讀文章的首尾段和每一段的首尾句,通過閱讀了解文章的主要內容。同時,段落和段落之間可能存在并列、遞進等關系,考生在閱讀時要注意進行縱向比較。
(2)閱讀時提煉關聯(lián)詞語,勾畫重點語句。通過關聯(lián)詞語,可以找到文章及段落的重點,很有可能就是出題人命題的題眼所在。如果此處沒有命題,依然可以幫助我們更好地理解文章內容,為作答相關題目提供幫助。
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