希希助培手機(jī)版

希希助培手機(jī)版專業(yè)的線上教育輔導(dǎo)平臺(tái)，能夠針對(duì)用戶的不同學(xué)習(xí)需求進(jìn)行有效輔導(dǎo)培訓(xùn)，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地都可在線學(xué)習(xí)，致力于打造更為優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)環(huán)境，海量專業(yè)名師供你自由選擇，如果你也對(duì)此感興趣的話，那就快來(lái)這里下載吧！

希希助培最新版簡(jiǎn)介

希希助培為K12校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教務(wù)管理、招生營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、家�；�動(dòng)等全方位解決方案，幫助學(xué)校降低管理成本，拓展招生渠道，打造符合機(jī)構(gòu)場(chǎng)景的SAAS管理系統(tǒng)，提供，教務(wù)管理線上化，打通在線教學(xué)場(chǎng)景，提升行業(yè)效率，通過(guò)招生、教務(wù)、財(cái)務(wù)、教學(xué)、家校、營(yíng)銷六大核心功能為機(jī)構(gòu)開源節(jié)流。個(gè)性化報(bào)名表單，一鍵擴(kuò)大招生來(lái)源，數(shù)據(jù)中心自動(dòng)匯總和分析關(guān)鍵數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)把控招生效果，會(huì)機(jī)構(gòu)減負(fù)提效，通過(guò)智能化排課資源再緊張，也總能為你找到最優(yōu)解，使教學(xué)資源合理分配，真正實(shí)現(xiàn)智能排課和“一人一課表”，為機(jī)構(gòu)提升口碑。自動(dòng)發(fā)送上課通知、課時(shí)消耗，隨時(shí)查詢作業(yè)評(píng)價(jià)，及時(shí)接收，師生互評(píng)，提升服務(wù)，我們希望在未來(lái)能夠幫助更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成他們的夢(mèng)想，在教育事業(yè)上更進(jìn)一步，真正助力機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)與發(fā)展。

希希助培安卓版特色

1、上課更加的簡(jiǎn)單，隨時(shí)可以回到問(wèn)題，更好的解決的直播的問(wèn)題；

2、網(wǎng)絡(luò)直播課程可以進(jìn)行在線答題，這款軟件讓你更好的進(jìn)行回答問(wèn)題；

3、網(wǎng)課答題助手可以讓你在不會(huì)答的題找到幫助，可以有更好的答題思路。

軟件亮點(diǎn)

1、基本上每一個(gè)困難問(wèn)題都可以在平臺(tái)上面收到相應(yīng)的解題方法和過(guò)程。

2、這個(gè)軟件還可以進(jìn)行懸浮使用，能夠懸浮在各種軟件的上層界面上進(jìn)行同頻使用。

3、上面的題目搜索功能也是非常強(qiáng)大的，完全對(duì)于用戶是免費(fèi)的，可以隨意的搜索。

網(wǎng)課到底該上多長(zhǎng)時(shí)間？

根據(jù)不同年級(jí)

計(jì)劃課程時(shí)間

小學(xué)低年級(jí)不建議開展線上教學(xué)，可由教師指導(dǎo)，家長(zhǎng)和學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)；小學(xué)中高年級(jí)每節(jié)課20分鐘，每天線上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)60分鐘；初中每節(jié)課30分鐘，每天線上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)120分鐘；高中每節(jié)課30分鐘，每天線上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)180分鐘。初三、高三畢業(yè)年級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長(zhǎng)。

不強(qiáng)行要求“打卡”

不超前過(guò)快教學(xué)

疫情對(duì)教育的最大影響是學(xué)生在校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫蛹覍W(xué)習(xí)，對(duì)教師的最大影響是由課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诰�教學(xué)，這對(duì)教師的教學(xué)能力提出新的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)春市教育局建議，加強(qiáng)校內(nèi)線上集體備課，嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，合理把控教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)決不超前過(guò)快教學(xué)，提高教育教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)“節(jié)節(jié)清”，保證教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)在線教育教學(xué)做好輔導(dǎo)、答疑。做好學(xué)生的心理健康教育、衛(wèi)生防疫指導(dǎo)和近視防控工作，通過(guò)科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)，維護(hù)好學(xué)生的身心健康。

結(jié)合前期線上教學(xué)顯現(xiàn)出的問(wèn)題，要及時(shí)調(diào)整線上教育教學(xué)的具體內(nèi)容、方式方法，防止簡(jiǎn)單地把線下常態(tài)的課堂教學(xué)照搬到線上，堅(jiān)決防止超前過(guò)快的行為。不得要求所有教師都制作“直播課”、不強(qiáng)行要求學(xué)生上網(wǎng)“打卡”點(diǎn)名、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印學(xué)習(xí)資料等，防止因購(gòu)置新的線上學(xué)習(xí)設(shè)備而增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。

線上教育教學(xué)要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面覆蓋，對(duì)因特殊原因不具備在線學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，應(yīng)提供必要幫助。仍在外地的學(xué)生，要組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線收看學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，與學(xué)校老師進(jìn)行互動(dòng)交流。要重視對(duì)抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的照顧，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童、特殊群體的關(guān)愛(ài)、幫扶、指導(dǎo)。

學(xué)生要細(xì)化

每項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間

對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，延期開學(xué)期間，很考驗(yàn)大家的自主學(xué)習(xí)能力。長(zhǎng)春市教育局提出，居家學(xué)習(xí)不是放松學(xué)習(xí)、停止學(xué)習(xí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生積極參與在線教育教學(xué)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的課程表，進(jìn)一步細(xì)化、完善自己的日程表，特別是在無(wú)人陪伴、無(wú)人監(jiān)督的情況下，利用好這段時(shí)間，盡量細(xì)化每項(xiàng)內(nèi)容的具體時(shí)間，嚴(yán)格要求自己按照計(jì)劃時(shí)間作息進(jìn)行居家學(xué)習(xí)，避免不規(guī)律生活，有效地提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，通過(guò)時(shí)間管理、目標(biāo)管理、行為管理、壓力管理，把自己組織起來(lái)、管理起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自我約束、自我提高、自我成長(zhǎng)。

在學(xué)校正常開學(xué)、學(xué)生返校上課后，各縣（市）區(qū)、中小學(xué)校要認(rèn)真分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。對(duì)部分仍未能返校上課的學(xué)生，繼續(xù)提供線上教育教學(xué)支持。延期開學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間，將根據(jù)教育部、省教育廳的總體部署安排進(jìn)行調(diào)整。

市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開學(xué)的要求和“高三年級(jí)實(shí)行省域同步、初三年級(jí)同一市域同步”的要求，全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到校園防疫精準(zhǔn)到位，復(fù)教復(fù)學(xué)有序進(jìn)行，確保春季學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。

版本記錄

版本：3.19.091101

1、優(yōu)化約課功能，排課預(yù)約更輕松

2、優(yōu)化課后互動(dòng)，自定義點(diǎn)評(píng)，作業(yè)自動(dòng)催收

3、優(yōu)化使用細(xì)節(jié)，操作更簡(jiǎn)便

4、優(yōu)化使用體驗(yàn)提升系統(tǒng)穩(wěn)定性

5、修復(fù)部分已知問(wèn)題