海豚科學(xué)APP

海豚科學(xué)是一款為少兒提供科學(xué)教育的軟件，以動(dòng)畫繪本模式告訴兒童科學(xué)知識(shí)以兒童的視角來(lái)看待學(xué)習(xí)科學(xué)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)自動(dòng)學(xué)習(xí)，提升孩子的探索創(chuàng)造力，讓孩子內(nèi)心深處敬佩科學(xué)研究科學(xué)理解科學(xué)為之學(xué)習(xí)，有對(duì)科學(xué)感興趣的小朋友們快來(lái)下載吧。

生動(dòng)科學(xué)AR 2.4.2 安卓版

類型：學(xué)習(xí)軟件大小：125.3M語(yǔ)言：中文時(shí)間：2-16評(píng)分：10.0

海豚科學(xué)APP介紹

海豚科學(xué)APP是海豚傳媒旗下的少兒科學(xué)產(chǎn)品，專為3-12歲兒童提供在線科學(xué)課程，致力于培養(yǎng)孩子受益終身的科學(xué)素養(yǎng)。國(guó)際化的科學(xué)教育專家和資深科學(xué)教學(xué)名師組成的教研團(tuán)隊(duì)，參考世界頂級(jí)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教育理念、教育框架和學(xué)習(xí)內(nèi)容，研發(fā)出全球視野的系統(tǒng)分級(jí)課和主題探究課，全方位提升孩子的知識(shí)力、思維力、深索力和創(chuàng)造力。

海豚科學(xué)APP功能

學(xué)科核心概念

物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球和太空工程和技術(shù)

探索精神和方法

點(diǎn)燃好奇，培養(yǎng)專注，勇于探索

跨學(xué)科思維、批判性思維

理工科思維模式，底層學(xué)習(xí)能力

科學(xué)視野、科學(xué)品質(zhì)

嘗試、試錯(cuò)、創(chuàng)新，讓生活更美好

海豚科學(xué)APP特點(diǎn)

課程理念：以兒童視角和需要設(shè)計(jì)課程

教學(xué)理念：遵循費(fèi)曼教學(xué)理念和PBL教學(xué)法

完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)：魔法卡片、Al課堂、闖關(guān)游戲、我當(dāng)小老師

學(xué)習(xí)體驗(yàn)：場(chǎng)景豐富，激活孩子的好奇心和求知欲

海豚科學(xué)APP優(yōu)勢(shì)

一、科學(xué)教育能促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展

在科學(xué)教育活動(dòng)中，兒童學(xué)習(xí)動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用比較的方法認(rèn)識(shí)事物，并找出事物間簡(jiǎn)單的聯(lián)系及因果關(guān)系。如認(rèn)識(shí)物體的彈性，教師為兒童準(zhǔn)備好充分的材料（如皮球、彈簧玩具、橡皮繩等）進(jìn)行操作和探索，才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，在認(rèn)識(shí)了物體的彈性之后，教師啟發(fā)兒童想一想，生活中還有什么東西具有彈性，兒童會(huì)想到蹦蹦床、沙發(fā)、棉衣、臉上的肉等，在這個(gè)過(guò)程中，兒童的思維得到鍛煉和提高。兒童科學(xué)教育活動(dòng)使兒童在操作中思考，在思考中尋找答案。在活動(dòng)中，兒童的好奇心不斷被激起，又不斷地得到滿足，其想象力，創(chuàng)造力也得到充分的發(fā)揮。

二、科學(xué)教育促進(jìn)兒童情感的發(fā)展

兒童科學(xué)情感教育是對(duì)兒童進(jìn)行完整科學(xué)教育過(guò)程中的一個(gè)有機(jī)組成部分，其目的是促進(jìn)兒童對(duì)科學(xué)本身產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，有利于引導(dǎo)兒童及事物相互變化等都能激發(fā)起兒童的好奇心和求知欲。豐富的情感體驗(yàn)有利于兒童逐步形成穩(wěn)定、持久的情緒情感和活潑開(kāi)朗的性格，當(dāng)然，在生活中，兒童也經(jīng)受一定的困難和挫折，但經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)和自己的努力，一旦戰(zhàn)勝了困難，獲得成功，便會(huì)滋生出一種向前的探索精神，并成為下一次探索的動(dòng)力，對(duì)今后的發(fā)展也有重要的作用。

三、科學(xué)教育促進(jìn)兒童社會(huì)性的發(fā)展

兒童社會(huì)性的發(fā)展，直接影響其心理過(guò)程的發(fā)展，也影響著兒童個(gè)性的形成。兒童科學(xué)教育為兒童提供了與教師、與同伴相互交往的機(jī)會(huì)。兒童與教師、同伴一起做如何使浮在水面的小盒沉到水底的實(shí)驗(yàn)；一起思考人們?nèi)绾问棺约簺隹炱饋?lái)，怎樣才能使物體移動(dòng)等等。兒童之間相互交流，相互協(xié)助，共同分享成功的快樂(lè)，這對(duì)兒童的社會(huì)性發(fā)展無(wú)疑是有重要作用的。

四、科學(xué)教育促進(jìn)兒童身心的發(fā)展

兒童科學(xué)教育為兒童健康生活提供知識(shí)基礎(chǔ)。在科學(xué)教育中，兒童獲得了有關(guān)自己身體的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了自己身體的各部分以及其功能從而更樂(lè)于接受健康和自我保護(hù)教育。