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英語學科的核心素養(yǎng)包括語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學習能力四個維度。語言能力就是用語言做事的能力,涉及語言知識、語言意識和語感、語言技能、交際策略等等;思維品質(zhì)是思考辨析能力,包括分析、推理、判斷、理性表達、用英語進行多元思維等活動。
文化意識重點在于理解各國文化內(nèi)涵,比較異同,汲取精華,尊重差異等方面。學習能力主要包括元認知策略、認知策略、交際策略和情感策略。
英語的核心素養(yǎng)服務(wù)于英語學習,英語學習即學習英語,主要講述學習英語的方法,注意事項等內(nèi)容。學習英語貴在堅持,找到適合自己的方法,多運用多溫故。
英語學習過程是一種觀察,模擬,認識,識記,思考,記憶等綜合的心理活動過程。建議從學單詞開始就聽寫背單詞(從簡單到復雜),建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。
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