小游觀世界安卓版

小游觀世界是一款線上提供百科教育的綜合服務(wù)app。這里包含了豐富的閱讀學(xué)習(xí)知識可以選擇，都是專業(yè)的兒童百科資料學(xué)習(xí)。你可以讓孩子學(xué)習(xí)到不同的知識，簡單易懂，而且在一些故事中進(jìn)行啟發(fā)教育哦！

小游觀世界安卓版介紹

小游觀世界百科app是一款在線上提供百科教育分享的應(yīng)用軟件，這里面的百科知識是很豐富的，帶給用戶更多豐富的閱讀學(xué)習(xí)知識，讓大家在界面來選擇你喜歡的閱讀方式，這樣就可以輕松的來閱讀體驗(yàn)了，超多閱讀知識都能在平臺來閱讀體驗(yàn)，快來平臺閱讀體驗(yàn)吧。

小游觀世界安卓版功能

1、地理：各國地理知識講解，了解我們的生活環(huán)境以及各地不同的地理環(huán)境，豐富幼兒人文背景；

2、科學(xué)探索：通過故事場景引導(dǎo)兒童和科學(xué)親密接觸，建立初步得科學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)兒童思考能力以及良好的科學(xué)素養(yǎng)；

3、歷史：展現(xiàn)世界歷史的發(fā)展，樹立和培養(yǎng)幼兒的歷史觀念；

4、國學(xué)禮儀：從經(jīng)典啟蒙讀物入手，提高孩子得文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人涵養(yǎng)；

5、行為養(yǎng)成：動(dòng)畫情景展現(xiàn)幼兒在生活中遇到的問題和困惑，幫助孩子樹立良好的行為習(xí)慣。

小游觀世界安卓版優(yōu)勢

知識積累

積累歷史常識，了解我國的歷史演變過程。

語言運(yùn)用

學(xué)習(xí)語文知識技巧，學(xué)以致用，為寫作增色。

口語表達(dá)

通過卡牌練習(xí)，激發(fā)孩子表達(dá)欲，培養(yǎng)感知能力和表達(dá)能力。

眼界認(rèn)知

了解歷史發(fā)展的規(guī)律，理解珍惜當(dāng)下幸福生活的意義。

文化素養(yǎng)

接受文學(xué)熏陶，吸收文化之精髓，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

家長怎么培養(yǎng)孩子做好學(xué)習(xí)安排呢

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果沒有計(jì)劃，一會兒看這，一會兒看那；看著這個(gè)，想著那個(gè)。不能專注于其中，理解深度不夠，效果就比較難以表現(xiàn)出來。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)安排，也是在幫助孩子自己制定目標(biāo)。當(dāng)孩子按照自己的計(jì)劃，能夠完成的時(shí)候，家長可以給予支持和表揚(yáng)。這樣，孩子不管做什么事情，都會提前做好計(jì)劃；按照自己的方法，有條不紊的完成。有效率，而不會被各種瑣事干擾。特別是在大家面前，可以說孩子“安排的很恰當(dāng)，有條理”。因?yàn)橛袟l理的安排，會讓事情更順利，效果更明顯。在告訴別人自己計(jì)劃的時(shí)候，要保持對別人的信任；在自我安排的時(shí)候，就要對自己有信心。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中，要善于分享和溝通。在分享和溝通之中，還要培養(yǎng)孩子學(xué)會總結(jié)，取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺；不要只在嘴巴上用功，更要落實(shí)在行動(dòng)中。陪伴孩子落實(shí)行為，才可以更有效的做好計(jì)劃；在安排的時(shí)候，先從自己內(nèi)心感知出發(fā)。在做學(xué)習(xí)安排的時(shí)候，不要為了爭奪排名，更不要為了貪多，而脫離了實(shí)際情況。前進(jìn)的時(shí)候，不脫離實(shí)際，就可以取得順利了。在家庭環(huán)境中，教孩子安排學(xué)習(xí)，做好計(jì)劃。先確定哪些是剛需的，老師安排一定要做的；另外還要柔性的，可以擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)興趣等。只有從基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地去思考和突破，孩子才能長久堅(jiān)持。

如果家長一直幫孩子做計(jì)劃，容易讓孩子失去方向。學(xué)習(xí)有了方向，才會有進(jìn)步。當(dāng)孩子有了計(jì)劃，內(nèi)心就有安排了，就不會又忙又亂，養(yǎng)成習(xí)慣之后；遇到問題之后，就不會捉襟見時(shí)，抓耳撓腮。孩子做好安排，并努力付諸于實(shí)踐，同時(shí)也要培養(yǎng)興趣，保持快樂和安心。按照計(jì)劃，有條不紊的進(jìn)行；到了最后，也要保持謙虛。如果完成了之后，就肆意了，就會重新失去目標(biāo)，而不知道該怎么安排了。如果沒有合理的安排，就不可能有明確的目標(biāo)；沒有了目標(biāo)，前進(jìn)就失去了動(dòng)力。沒有了安排，就會迷茫。如果學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，太大的成功，對孩子未必是好事。安排不合理，只能靠偶爾的幸運(yùn)；當(dāng)遇到困難的時(shí)候，更容易失去信心。

孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，感到很難啊，就開始求教家長或老師。如果家長催的話，就不耐煩了。當(dāng)把自己感覺難點(diǎn)，有條理，有順序表達(dá)出來。在和家長溝通，和老師互動(dòng)的時(shí)候；就可以發(fā)現(xiàn)從哪個(gè)地方開始，通過什么方式，來達(dá)到目標(biāo)。交流的過程，就是在做安排；先講什么，后講什么；能夠知道先后，就已經(jīng)方法了。日常生活中，有家長會培養(yǎng)孩子擺積木，堆房子等；看起來是在鍛煉智力，其實(shí)呢，是通過技能，來培養(yǎng)孩子的計(jì)劃，如何合理地做好安排。如果安排比較武斷，那必然是沒有能力的表現(xiàn)。當(dāng)計(jì)劃清晰，目標(biāo)明確，安排合理的時(shí)候，最終會有結(jié)果的。當(dāng)有了結(jié)果，不要自滿；這樣，學(xué)習(xí)就會有下一步的規(guī)劃。