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更新:2022-02-14 16:27
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針對(duì)5-12歲孩子打造的寫(xiě)字練習(xí)軟件,課程體系同步部編版小學(xué)語(yǔ)文教材,學(xué)習(xí)、練字加強(qiáng)鞏固。每日社區(qū)打卡,優(yōu)秀作品推薦,趣味練字增加孩子的堅(jiān)持練字習(xí)慣。
龜小兔寫(xiě)字和河小象寫(xiě)字哪個(gè)好龜小兔寫(xiě)字,是專(zhuān)為少兒量身定制的在線硬筆規(guī)范字書(shū)法課,目前已有百萬(wàn)全國(guó)各地的孩子在龜小兔寫(xiě)字平臺(tái)學(xué)習(xí)寫(xiě)字。
龜小兔寫(xiě)字主講老師-謝婷婷老師是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)少兒書(shū)法、硬筆書(shū)法國(guó)賽導(dǎo)師,新浪微博2018“十大影響力書(shū)法大V"。
讓每個(gè)孩子都能寫(xiě)一手好字,寶爸寶媽足不出戶就能跟書(shū)法名師學(xué)習(xí)是龜小兔寫(xiě)字的最大愿景。希望通過(guò)我們的努力,讓我們的愿景成真,成就孩子的未來(lái)。
打開(kāi)小程序或APP,在課程列表找到要學(xué)習(xí)的課程,點(diǎn)擊進(jìn)入
觀看教學(xué)視頻,上傳作業(yè)
允許授權(quán),打開(kāi)攝像頭
作品放在白框內(nèi),拍攝作品
提交作業(yè),老師將在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
- 小學(xué)入學(xué)前需要掌握的350個(gè)中文漢字,讓孩子們?cè)谕嫠V姓J(rèn)字,并學(xué)會(huì)正確的筆順。
- 英文字母大小寫(xiě)和手寫(xiě)體,讓寶寶可以像美國(guó)孩子一樣寫(xiě)一手美麗優(yōu)雅的英文字。
- 100+可愛(ài)有趣的兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)和一筆畫(huà),讓孩子們學(xué)會(huì)用繪畫(huà)來(lái)溝通。
- 阿拉伯?dāng)?shù)字和常用數(shù)學(xué)符號(hào)。
1.師資服務(wù)
龜小兔:主講老師是北京凈雅墨院的院長(zhǎng) - 謝婷婷老師。謝老師同時(shí)是全國(guó)少兒書(shū)法、硬筆書(shū)法國(guó)賽導(dǎo)師。國(guó)賽導(dǎo)師這個(gè)頭銜還是挺有權(quán)威性的,證明謝老師在少兒硬筆書(shū)法領(lǐng)域還是非常專(zhuān)業(yè)的。龜小兔的書(shū)法老師團(tuán)隊(duì)均為書(shū)法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或有書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,有線下書(shū)院作為主體,書(shū)法老師的質(zhì)量也會(huì)更有保障。
河小象:主講老師同樣也是在書(shū)法領(lǐng)域很有造詣的龔金夫老師。龔老師是浙江省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)里的一名書(shū)法家,雖然網(wǎng)上很多人說(shuō)龔老師的普通話會(huì)有口音,但是我試聽(tīng)下來(lái)感覺(jué)也還好,也有可能我同樣也是南方人。據(jù)官網(wǎng)介紹,河小象所有點(diǎn)評(píng)的老師,均為書(shū)法專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或書(shū)法教齡3年以上,實(shí)際體驗(yàn)下來(lái),河小象點(diǎn)評(píng)老師的專(zhuān)業(yè)度也還是不錯(cuò)的。
2.課程體系
選擇機(jī)構(gòu),除了師資之外,最重要的就是課程體系了,這也是不同機(jī)構(gòu)最有區(qū)分度的。河小象和龜小兔的課程也都非常有自己的特點(diǎn)。
河小象主打的是自己的自研課程體系。河小象的課程側(cè)重點(diǎn)是書(shū)法,會(huì)更注重筆鋒起筆頓筆。河小象的課程每節(jié)課一個(gè)生字,字的難度從簡(jiǎn)單到難,從獨(dú)體字到合體字。但是我是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的編排。
龜小兔的課程體系是基于部編版語(yǔ)文課后生字的。龜小兔課程的側(cè)重點(diǎn)是規(guī)范,會(huì)更注重書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)。低年級(jí)的課程會(huì)從基礎(chǔ)筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)習(xí),這點(diǎn)我還是覺(jué)得比較合理的。一二年級(jí)的課程是課后生字同步,在練字的同時(shí)也鞏固了課后生字。三年級(jí)以上的課程是從偏旁部首、字形結(jié)構(gòu)開(kāi)始的,主要是學(xué)習(xí)寫(xiě)好字的方法。
從書(shū)寫(xiě)示范看,河小象老師的字頓筆筆鋒更明顯。龜小兔老師示范的例字相對(duì)沒(méi)有那么明顯。很多低年級(jí)的語(yǔ)文老師其實(shí)都不建議寫(xiě)字有太明顯的頓筆,因?yàn)榈湍昙?jí)小孩會(huì)沒(méi)辦法把握這個(gè)度。
3.產(chǎn)品體驗(yàn)
龜小兔和河小象同樣都有多端的產(chǎn)品,從電腦網(wǎng)頁(yè)版、微信小程序版本、iOS版、Android版還有iPad版本,基本可以滿足小朋友隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。產(chǎn)品體驗(yàn)上大同小異,整體體驗(yàn)下來(lái)都很流暢,能明顯感覺(jué)到產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)的用心設(shè)計(jì)。
總結(jié)
整體體驗(yàn)下來(lái),河小象和龜小兔都算是線上寫(xiě)字課的佼佼者。
從規(guī)模上,河小象會(huì)更大。河小象涉及的科目很多,從閱讀、英語(yǔ)、編程都有涉及,但是感覺(jué)會(huì)有點(diǎn)亂。整體體驗(yàn)下來(lái),課程顧問(wèn)攻單非常緊,各種限時(shí)活動(dòng),贈(zèng)品。課程顧問(wèn)經(jīng)常晚上十一二點(diǎn)還會(huì)微信電話溝通是否要買(mǎi),其實(shí)我個(gè)人很反感教育機(jī)構(gòu)這樣緊逼的。從課程體系跟內(nèi)容上看,河小象會(huì)更適合高年級(jí)的,有一定書(shū)法基礎(chǔ)的小朋友,作為提高的一個(gè)方案。
龜小兔現(xiàn)在暫時(shí)只有線上硬筆書(shū)法課。課程顧問(wèn)給我的感覺(jué)非常好,基本不怎么騷擾你,但是有問(wèn)題都會(huì)及時(shí)回答處理�?吹胶芏嗑W(wǎng)友對(duì)他們家的評(píng)價(jià)也都是佛系。龜小兔更適合低年級(jí)的小朋友入門(mén)學(xué)習(xí),將字練得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
1.同步教學(xué),每天一節(jié)視頻課(3-5分鐘);
2.每日社區(qū)打卡,專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師一對(duì)一點(diǎn)評(píng);
3.優(yōu)秀作品會(huì)被老師推薦上墻;
4.邀請(qǐng)家人一起關(guān)注孩子學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng);
5.打卡攢積分,積分商城兌換心儀禮品;
1. 首頁(yè)改版;
2. 優(yōu)化上課流程;
3. 體驗(yàn)課增加完課獎(jiǎng)勵(lì);
4. 優(yōu)化課程過(guò)期提示;
5. 修復(fù)已知問(wèn)題;
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