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二,牛刀小試
2.“偉大的錯誤”給予我們的是偉大的經(jīng)驗,他使我們?nèi)祟惓浞?a target="_blank" href='http://sfsensi.com/key/ljnzjyx/'>認識自己看清遠方
3.與習慣性思想的來源相隔離;以旁觀者的眼光看進程。
75頁
【柯南解密】
利用酸堿指示劑的酸性或堿性溶液中的顏色變化。
57頁—58頁
自己不存在的時空之旅
(1)可能:在未來,科技發(fā)達時期,也許有時間之旅的存在。
(2)不可能:也許由始至終,時間旅行根本不存在。
二,牛刀小試
是否所有的問題都有答案呢?
2.(1)人為什么活著?
(2)時間什么時候會停止?
(3)人類什么時候會滅絕?
3.(1)有沒有外星人?
(2)先是有雞還是先有蛋?
(3)黑洞是否存在?
三,科學探究
4.(1)×(2)√(3)×(4)√
5.自變量:是由實驗者掌握操縱的變量。
因變量:是某特定的量會隨自變量的變動而變動的量。
因果關(guān)系:客觀世界中普遍聯(lián)系著的事物具有先后相繼、彼此制約的一隊范疇。
6.氣溫 生長速度
液體溫度 液體體積
生長速度 人體
暑假是讓孩子參與社會、積累經(jīng)驗的好時機。暑假里家長可以給孩子報個平時沒有時間學但卻有興趣的興趣班,有條件的可以帶孩子去旅游,或讓孩子參加一些夏令營,讓孩子開闊視野。另外,每天安排一定的閱讀時間?措娨曇彩羌橙≈R的一種渠道,但要看科學探索、新聞、自然科學等內(nèi)容,每天不超過一小時。
第1頁
讀故事,明道理。
鷹和雞的故事
①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。
②可是在過去,他們幾乎沒有什么兩樣:同是從蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。
③小鷹和小雞都在成長,他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍天,一心想飛到太陽身’旁;小雞只求找點剩飯、碎米,填飽肚腸。
④小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭,去接受陽光。羽毛剛剛長成,他就開始練習飛翔,越練越強。他飛上高山,地上的一切都在眼底;他穿過白云,雄健的影子映進大江。
⑤小雞不肯走出小窩,他怕受風著涼;他不肯離開樹蔭,擔心被太陽曬得發(fā)慌。羽毛長齊了,他不肯練習飛翔,最多是在草堆里撲騰幾下,和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。
⑥小鷹長大了,他在高空展翅飛翔。小雞長大了,他只會從草堆飛上矮墻。
1.用“‖”把文章分成三段。
2.鷹和雞過去相同的地方是:______________。鷹和雞在成長中的不同點是:______________。
3.讀了這個故事,你受到了什么啟發(fā)?
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題型:閱讀理解與欣賞 難度:中檔 來源:同步題
1.①‖②③④⑤‖⑥
2.鷹和雞過去相同的地方是:從蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。
鷹和雞在成長中的不同點是:想法不同,行動不同。
3.要有遠大的志向,要不畏艱苦。
(意思對即可)
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