江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院蘋(píng)果客戶(hù)端

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江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院app介紹

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江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院介紹

江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是由省委組織部主辦、省委黨校承辦的一個(gè)集學(xué)習(xí)、交流、管理于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，是全省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要載體，是我省干部教育培訓(xùn)體系的重要組成部分。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在省委組織部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由省委組織部協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，根據(jù)職責(zé)分工，密切配合，開(kāi)展工作。省委組織部負(fù)責(zé)全省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查以及干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè)等工作，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院負(fù)責(zé)日常管理和考核等各項(xiàng)工作。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開(kāi)設(shè)了時(shí)政熱點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、素質(zhì)能力、江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、其他等十一個(gè)大類(lèi)課程欄目，具有在線學(xué)習(xí)、考試測(cè)評(píng)、學(xué)籍管理、資料查詢(xún)、互動(dòng)交流、信息快遞等功能，可以構(gòu)建時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，能夠滿(mǎn)足大規(guī)模、多層次、全方位、多角度培訓(xùn)干部的需求，有利于擴(kuò)大干部教育培訓(xùn)的覆蓋面，有利于彌補(bǔ)傳統(tǒng)干部教育培訓(xùn)資源的不足，有利于滿(mǎn)足干部成長(zhǎng)的個(gè)性化需求，有利于緩解工學(xué)矛盾，真正能夠?qū)崿F(xiàn)中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)要求。

黨員干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等， 是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨 才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說(shuō)不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。

二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩，就無(wú)法開(kāi)展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！岸�了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。習(xí)總書(shū)記的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

三、做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率。作為教育工作者，學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開(kāi)展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”，樹(shù)牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“五個(gè)必須”標(biāo)準(zhǔn)，常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身，將紀(jì)律當(dāng)作帶電的“高壓線”，真正把規(guī)矩印進(jìn)心里，做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán)，規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，把講規(guī)矩納入到工作與生活之中，把教書(shū)育人的要求內(nèi)化于心，外化于行，形成“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。