更新:2017-08-31 09:58
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樂(lè)學(xué)e教app是一款一款在線教育平臺(tái),主要給老師家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁,這里提供的是樂(lè)學(xué)e教家長(zhǎng)端app,方便家長(zhǎng)和老師隨時(shí)進(jìn)行溝通交流,需要的朋友就來(lái)下載吧。
促進(jìn)學(xué)習(xí)
記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的平時(shí)成績(jī),精確分析學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,有益于學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
部分減輕教師工作量
客觀題可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)批改,部分減輕了教師的工作量。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)批改作業(yè)模式中教師人工無(wú)法做到的,作業(yè)數(shù)據(jù)全面收集與信息化分析。
科學(xué)調(diào)整教學(xué)安排
通過(guò)對(duì)作業(yè)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,有利于教師準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,安排講解重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
平臺(tái)充分體現(xiàn)5S(School、Student、Study、Science、System)既:服務(wù)學(xué)校、面向?qū)W生、 針對(duì)學(xué)業(yè)、科學(xué)發(fā)展、系統(tǒng)管理的基本理念,直指基礎(chǔ)教育管理中的“痛點(diǎn)”——教育管理的 落實(shí)以及”教”與”學(xué)”的落實(shí)。平臺(tái)希望達(dá)成的最終目標(biāo)是,教師更加敬業(yè),學(xué)生勤奮守規(guī)。 平臺(tái)不僅是學(xué)校業(yè)務(wù)流程的電子化,更重要的是對(duì)學(xué)校運(yùn)行數(shù)據(jù)的全過(guò)程記錄,以及在此基礎(chǔ) 上進(jìn)行的大數(shù)據(jù)分析,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的量化,管理品質(zhì)的提升.替我們解決:學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)難 、對(duì)教師考評(píng)量化難 、學(xué)生預(yù)警難 、家校互通難、檔案建設(shè)難、基本信息數(shù)據(jù)統(tǒng)一難、考試成績(jī)綜合分析難等等問(wèn)題。
第一步——布置作業(yè)
教師在平臺(tái)上發(fā)布當(dāng)日作業(yè)內(nèi)容和題號(hào),實(shí)時(shí)推送給家長(zhǎng)手機(jī).
第二步——主觀題批改
教師收回答題卡后,和原來(lái)傳統(tǒng)方式一樣,進(jìn)行主觀題的批閱,將得分填凃在每個(gè)題目題首分?jǐn)?shù)欄.
第三步——自動(dòng)計(jì)算分?jǐn)?shù)
教師在系統(tǒng)上設(shè)置好客觀題正確答案,利用掃描儀將全班作業(yè)掃描,這個(gè)過(guò)程中完成了客觀題的自動(dòng)批閱和所有題目成績(jī)的上傳.
第四步——自動(dòng)形成報(bào)表
成績(jī)上傳后,教師可以隨時(shí)查閱本次作業(yè)的成績(jī)和各種統(tǒng)計(jì)分析表.
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