美語呱呱app蘋果版

美語呱呱app是一款非常不錯的學校軟件，為孩子們帶來全套電子學習課程，孩子們可以提前預習，快速掌握學習要點，提高學習成績！

英語學習輔助軟件

美語呱呱app介紹

《美語呱呱》是阿斯頓教育集團推出的一套電子學習軟件系統(tǒng)，具有課前預習，課下復習，并起到鞏固和加強基本英語能力的作用。它通過對語音的收錄和語音識別技術，增強孩子的關鍵英語技能，如閱讀技巧、發(fā)音準確性和單詞的掌握。整合各項大腦語言功能，全方位互動訓練，并與課程同步，為學生打造一種有趣又高效實用的學習方式。 

美語呱呱app功能特色

【詞匯呱呱】分為看單詞、聽單詞、說單詞、識單詞、拼單詞和詞匯呱呱報告六部分； 

【句型呱呱】分為聽句型、填空項、找句子、排順序、聽對話、角色一、角色二和句型呱呱學習報告；

【故事呱呱】分為聽故事、答問題、一起讀、我的書和故事呱呱成績報告； 

【游戲呱呱】在奇數(shù)課里的正式名字都叫【記憶匹配】，偶數(shù)課里的叫【神秘盒子】； 

【歡樂語音】分為“字母發(fā)音練習 ”、“魔法e的發(fā)音練習”、“2個元音字母組合練習”、“2個輔音字母的發(fā)音練習（上）”、“2個輔音字母的發(fā)音練習（下）”

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英語是一門語言學科，濃厚的學習興趣在學習過程中有著十分重要的作用。作為一名英語教師，我從長期的實踐中摸索出，可從以下幾方面來有效地提高學生學習英語的興趣：

一、多元化的教學方法

單一的教學方法是乏味的。如果我們在教學中只用一種或兩種教學方法，那么時間久了，枯燥無味的語法、詞匯對他們而言便毫無吸引力，因而也不會對英語學習產(chǎn)生興趣，更談不上學習的積極性和主動性。為了激發(fā)學生的興趣，教師要認真鉆研教材，根據(jù)教學內(nèi)容的不同，靈活運用多種教學方法，使學生對英語學習保持一種新鮮感。在教學中，我們可運用情境教學法，為學生創(chuàng)設真實的語言環(huán)境，吸引學生運用語言；采用任務型教學模式，為學生設計合理的任務，讓學生在完成任務的同時體驗成功的喜悅；使用趣味教學法，在教學中增添游戲，競賽，等活動，為學生營造一個輕松，愉快的學習氛圍等。生動幽默的表演、趣味的游戲激起了學生學習英語的欲望，他們都踴躍地加入到教學活動中來。同時，學生間的合作尊重也得到體現(xiàn)，組內(nèi)的每個成員都能饒有興趣地參與其中，積極地完成任務。只要能激發(fā)學生的方法都是好方法。

二、多樣化的評價

評價是教學的重要組成部分。在教學的各個步驟中立即作出反饋會激發(fā)學習興趣和動機，激勵學生不斷進取。教學過程中的評價不僅肯定成績，給學生以成就感，還可以挖掘潛力，促進學生發(fā)展。同時還可幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，恢復自信，提高學習能力。為了有效地促進學習，評價必須尊重學生的個性差異。學生的個性差異在英語教學中尤為突出，需要教師的尊重、關愛和耐心。這就要求評價角度、方式、手段多樣化，以適應不同個性學生的需要。使用成長記錄袋，我們可收集學生的得意之作，像試卷，聽寫，自我設計作業(yè)，學習小結(jié)反思等。從這些作品中我們能夠看到學生在不斷進步，學生自己也能體驗到成功的喜悅，從而增強學習英語的信心，對英語保持濃厚的興趣。

三、課內(nèi)外有效結(jié)合，增強英語學習的延續(xù)性

學好英語光靠每周幾堂英語課是不夠的。所以除了向四十五分鐘要質(zhì)量，還要大力開展英語課外活動。比如，英語歌曲演唱會，講演比賽，單詞默寫比賽，情景劇表演等等，目的是活躍學生課外生活，鞏固課內(nèi)學的知識，創(chuàng)造英語的氣氛，培養(yǎng)學生學英語興趣，使課堂內(nèi)外結(jié)合，相得益彰。

總而言之，學生的學習興趣來源于學習上的成功，來源于趣味性的學習內(nèi)容、豐富多彩的實踐活動和靈活多樣的教學方法，只要我們善于發(fā)現(xiàn)學生學習興趣的源頭，讓學生覺得學英語有趣，我們的教學就是成功的。