認(rèn)知盈余告訴我們,讓知識(shí)分子的知識(shí)和文化更有效率。是一本互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代工作者及任一位知識(shí)工作者必讀書目。作者把自由空余碎片時(shí)間作為一種全球共享的資料來了解,見解新穎,這種資源的量非常大,數(shù)以百億計(jì)的小時(shí),如果能夠巧妙設(shè)計(jì)利用這種資源將會(huì)創(chuàng)造非凡的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,希望閱讀者有所裨益,創(chuàng)造奇跡。東坡小編分享認(rèn)知盈余-自由時(shí)間的力量中文版pdf電子書籍,內(nèi)容詳細(xì)完整,大家可以免費(fèi)下載進(jìn)行閱讀。
認(rèn)知盈余-自由時(shí)間的力量目錄
推薦序 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的晨光
騰訊董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官 馬化騰
譯者序 認(rèn)知盈余作為一種可能
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授,新媒介批評者 胡泳
第1章 當(dāng)自由時(shí)間累積成認(rèn)知盈余
美國人一年花在看電視上的時(shí)間大約為2000億個(gè)小時(shí),這幾乎是2000個(gè)維基百科項(xiàng)目每年所需要的時(shí)間。想像一下,如果我們將全世界受教育公民的自由時(shí)間看成一個(gè)集合體,一種認(rèn)知盈余,那么,這種盈余會(huì)有多大?我們已經(jīng)忘記了我們的自由時(shí)間始終是屬于我們自己的,我們可以憑自己的意愿來消費(fèi)它們,我們可以通過積累將平庸變成優(yōu)秀,而真正的鴻溝在于什么都不做和做一些事情。
第2章 工具賦予的可能性
當(dāng)韓國民眾在首爾市中心展開轟轟烈烈的的示威游行時(shí),誰也不會(huì)想到,在游行中,一半以上的參與者,竟然都是十幾歲的小女孩兒。是什么讓這些年幼到連選舉權(quán)都沒有的小姑娘接連數(shù)周,夜以繼日地出現(xiàn)在公園里抗議?對認(rèn)知盈余的利用使人們得以用更慷慨、更公開、更加社會(huì)化的方式來表現(xiàn)自己,F(xiàn)在,除了時(shí)間,我們還擁有任由我們支配的工具,并不是我們的工具塑造了我們的行為,但是工具賦予了行為發(fā)生的可能。
第3章 分享,無酬的動(dòng)機(jī)
為什么“葛洛班之友慈善組織”的參與者不僅沒有報(bào)酬,還會(huì)搭上自己的錢,卻樂此不疲?為什么一群業(yè)余愛好者做的連專業(yè)設(shè)計(jì)師的作品的邊兒都夠不著的網(wǎng)站,會(huì)風(fēng)靡美國?網(wǎng)絡(luò)意味著我們最終發(fā)現(xiàn),人們真正感興趣的領(lǐng)域是如此之廣闊,廣闊到瘋狂的地步。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)讓分享變得廉價(jià),讓全世界的人都成為潛在的參與者。想要分享的動(dòng)機(jī)才是驅(qū)動(dòng)力,而技術(shù)僅僅是一種方法。
第4章 “我們”為“我們”創(chuàng)造機(jī)會(huì)
20世紀(jì)70年代,一群自稱“西風(fēng)少年”的滑板玩家,創(chuàng)造了現(xiàn)代滑板文化;19世紀(jì)70年代,印象派畫家的團(tuán)體聚在一起,通過互動(dòng)產(chǎn)生出新洞見;音樂分享軟件Napster的發(fā)明,既不是因?yàn)榍嗄陚儽壤弦惠吀佑蟹缸飪A向,也不僅是因?yàn)樗麄冃貞逊窒淼膫ゴ缶。將我們的自由時(shí)間和特殊才能匯聚在一起,共同創(chuàng)造,做有益之事,構(gòu)成了這個(gè)時(shí)代巨大的新機(jī)遇之一。誰能充分利用這一機(jī)遇,誰就能就能改變?nèi)藗兊男袨榉绞健?/p>
第5章 創(chuàng)造慷慨的共享文化
當(dāng)日托中心對接孩子遲到的家長增加了罰金,遲到的家長沒有減少反而增多了;同樣靠酒精燈和天平起步,“無形學(xué)院”卻能從煉金術(shù)飛躍到正兒八經(jīng)的化學(xué)學(xué)科;“同病相憐”網(wǎng)站不再是醫(yī)務(wù)人員單方持有信息,不讓病人知道,而是讓患有相同慢性病的病友分享信息,人人受益。有些價(jià)值是市場創(chuàng)造不出來的,這些價(jià)值的創(chuàng)造只能靠一系列分享和相互協(xié)調(diào)性的假設(shè),當(dāng)更多人開始期待業(yè)余參與作為一種開放的選擇時(shí),這些期待就會(huì)改變文化。
第6章 從公用價(jià)值到公民價(jià)值
一個(gè)是“沙發(fā)旅行”網(wǎng)站,一個(gè)是“粉色內(nèi)衣”運(yùn)動(dòng),前者為寄宿在他人家中的女士提供參考,后者則以一種公開的女權(quán)姿態(tài)保護(hù)婦女的利益。從面向參與者的公用價(jià)值,到受益對象是所有女性的公民價(jià)值,兩者大不相同。作為人類,無可救藥地既想滿足個(gè)人的需求,又想實(shí)現(xiàn)集體的效率,全心全意致力于為社會(huì)或公眾服務(wù)的團(tuán)體很難長久維持。從個(gè)人、群體到公眾、社會(huì),我們在多大程度上愿意利用認(rèn)知盈余來創(chuàng)造真正的公民價(jià)值?
第7章 尋找鼠標(biāo),世界是“閑”的
一個(gè)四歲的小女孩在看DVD,突然她毫無征兆地從沙發(fā)上跳起來,圍著屏幕背后的電線繞來繞去。爸爸問:“你在做什么?”小姑娘從屏幕后方探出頭來說,“我在找鼠標(biāo)!薄拔覀冊趯ふ沂髽(biāo)”,后來成了我的座右銘。我們四處尋找讀者、觀眾、患者或者市民,他們有的被鎖在創(chuàng)造和分享之外,有的享受著消極的或被禁錮的經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)出叩問:如果我們能開鑿出一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知盈余,加以利用,我們能讓好事發(fā)生嗎?我敢打賭,答案是肯定的。
認(rèn)知盈余-自由時(shí)間的力量節(jié)選
- PC官方版
- 安卓官方手機(jī)版
- IOS官方手機(jī)版