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秋天到是小學階段語文課本中非常重要的一刻，這從北師大版二年級語文上冊把它安排在第一單元第一課這一點就不難看出。那么老師應(yīng)該如何來引導(dǎo)學生來理解這篇課文呢？又該如何來上好這一門課呢？本節(jié)內(nèi)容東坡小編為大家整理帶來的是一份秋天到教學設(shè)計之由33頁組成的秋天到ppt課件，該ppt內(nèi)容詳細，圖文并茂，歡迎有需要的朋友前來下載使用該ppt課件！

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第一單元第一課《秋天到》教案

第一課時教學內(nèi)容：《秋天到》，教材第一頁

教學目標：

1，滲透性識字9個，寫字7個，學習多音字“轉(zhuǎn)”

2，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦。讓學生對秋天有個大概的了解，了解秋天的特點和變化，激發(fā)學生觀察秋天、認識秋天的興趣，進而培養(yǎng)學生觀察、探究自然的興趣和能力。

3，進行口語交際練習，讓學生學會清楚地表達自己的愿望，繼續(xù)學習觀察。學情分析：二年級的學生經(jīng)過一年的學習，已初步適應(yīng)了學校生活。在原來一年的學習中，也認識了不少的漢字，對漢字的特點有了比較切實的感性認識。這是二年級新學期的第一節(jié)課，孩子們剛過完暑假，秋天到了，他們對夏天和秋天的認識應(yīng)該有自己獨到的理解。教學重點：識字9個，寫字7個，了解秋天的時段變化特點。教學難點：學習多音字“轉(zhuǎn)”，體會詩歌的音韻美，練習對對子。重點關(guān)注：學生學習漢字的自覺性、主動性，激發(fā)孩子們對學習漢字的興趣。

教學準備：

（1）讓同學們課前預(yù)習，并去觀察、感受周圍景物在秋天到了之后的變化，收集關(guān)于秋天景物的資料。

（2）準備識字卡片。