授人以魚(yú)不如授人以漁,這句古話說(shuō)的好,今天東坡小編在這里為大家?guī)?lái)古詩(shī)說(shuō)課稿模板,希望大家能夠好好地揣摩,寫(xiě)出令自己滿意的古詩(shī)說(shuō)課稿。
古詩(shī)說(shuō)課稿模板學(xué)習(xí)目標(biāo)
使學(xué)生學(xué)會(huì)生字,理解詩(shī)句內(nèi)容,能想象詩(shī)文所描繪的情境,能朗誦該詩(shī);
引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人______的情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)古詩(shī)說(shuō)課稿模板摘要
老師們:
你們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育六年制小學(xué)課本第七冊(cè)第五課《古詩(shī)兩首》。
一、教材分析:
古代教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言!边@句話在今天有很大的意義,因?yàn)楣旁?shī)語(yǔ)言精練,情感強(qiáng)烈,意境優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩(shī),可以陶冶情操,豐富想象,還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言文字的興趣與敏感度。
古詩(shī)說(shuō)課稿模板預(yù)覽
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