家庭作為塑造孩子健康和人格的環(huán)境,為了形成一個(gè)健康理想的學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)開展各種豐富多彩的活動(dòng),不斷讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),今天東坡小編給大家?guī)?lái)的是小學(xué)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)記錄。
小學(xué)家長(zhǎng)小學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立最新理念。針對(duì)家長(zhǎng)家庭教育理論、經(jīng)驗(yàn)缺乏的特點(diǎn),我校有計(jì)劃地舉辦了系列講座,向家長(zhǎng)系統(tǒng)地傳授生理學(xué)、心理學(xué)、家庭教育的原則和方法等基本知識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校各年級(jí)的主講教師在認(rèn)真研究、大膽實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育的內(nèi)容,使家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的成長(zhǎng)同步。由學(xué)校統(tǒng)一組織布置,制定明確的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,把教學(xué)內(nèi)容分解到各級(jí)部,各級(jí)部再分解到各學(xué)期、月份。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)記錄摘要
少年兒童作為社區(qū)的小主人,應(yīng)積極參與社區(qū)的建設(shè),把自己融入到社區(qū),在社會(huì)實(shí)踐中接受教育,即增長(zhǎng)了才干,又為社區(qū)發(fā)展做出了貢獻(xiàn),促進(jìn)了社區(qū)文明程度的提高,社區(qū)居委會(huì)以營(yíng)造氛圍為重點(diǎn),通過(guò)開展此次活動(dòng),使少年兒童認(rèn)識(shí)到了什么行為是不文明行為,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象應(yīng)怎么樣制止,并使參與此活動(dòng)的居民群眾也意識(shí)到了應(yīng)從我做起,努力營(yíng)造健康和諧的社區(qū)文化氛圍,為未成年人創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。
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