文言文兩則內(nèi)容分別講述的是全國最善下圍棋的人,教兩個(gè)不同態(tài)度的人下棋、學(xué)習(xí)效果截然不同和兩個(gè)小孩爭(zhēng)論太陽什么離人近的問題。今天東坡小編給大家?guī)淼氖?strong>文言文兩則課件。
文言文兩則學(xué)情分析
經(jīng)過幾年的語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生已經(jīng)掌握了一些學(xué)習(xí)語文的方法,具備了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)語文的能力,這兩則寓言雖然是文言文,但是有譯文可供借助,學(xué)生學(xué)起來就容易多了。因此,和現(xiàn)代文的教學(xué)一樣,仍堅(jiān)持以自讀為主,重在感悟、積累的策略。教學(xué)中,盡量讓學(xué)生自主、合作和探究學(xué)習(xí),讓他們自己質(zhì)疑、釋疑,教師適當(dāng)點(diǎn)撥、扶助,必要時(shí)精當(dāng)講解,但是不講語法。
文言文兩則教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)三個(gè)生字,理解語句意思,把握課文內(nèi)容,體會(huì)做事要專心致志的道理。 過程與方法:正確、流利地朗讀、背誦課文。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步了解學(xué)習(xí)文言文的方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)文言文的興趣。
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