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文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)范文內(nèi)容節(jié)選

教材分析

（一）內(nèi)容分析

本部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化對人生的塑造作用，共設(shè)計(jì)了三個(gè)目。第一目講述“豐富精神世界”。積極健康的優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，有利于塑造健全的人格。第二目講述“增強(qiáng)精神力量”。優(yōu)秀的文化作品以其特有的感召力和感染力，會使人力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬，引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。第三目講述“促進(jìn)人的全面發(fā)展”。社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合的，優(yōu)秀文化提升了人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。內(nèi)容雖簡單，但具有深刻的思想教育意義。學(xué)好本框知識，對學(xué)生如何塑造健全人格，促進(jìn)自身全面發(fā)展很有啟發(fā)意義。

（二）學(xué)情分析

高中生正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，內(nèi)心里都有健全人格、不斷進(jìn)步與全面發(fā)展的渴望，這就需要教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生好奇心，并采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式加以正確引導(dǎo)。

（三）教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展

難點(diǎn)：優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量

（四）教學(xué)思路

課前運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和校本資源，搜集與本框知識相關(guān)的歌曲、圖片、視頻、時(shí)政資料。課堂上通過穿插資源、情景體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、合作討論等方式，讓學(xué)生體驗(yàn)感悟優(yōu)秀文化對人生的塑造作用