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這是我們東坡下載編輯整理的這點困難算什么教學教案，這是取自四年級的思想品德，內容設計比較精細，里面還有著這點困難算什么教學反思，有需要的老師們可以來我們這里免費的下載使用！

張海迪，漢族，山東省文登市人，中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。1983年3月7日，團中央舉行命名表彰大會，授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”光榮稱號，并作出向她學習的決定。

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《這點困難算什么》是人教版《品德與社會》四年級上冊第一單元的內容.《這點困難算什么》這一活動共安排了兩個課時來完成,今天我選擇的是第一課時《困難是什么》,學習這節(jié)課的目的主要是幫助學生正確面對生活和學習中的困難與失敗,從而樹立學生正確的人生觀.

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教學目標

1、知道生活中會遇到各種困難和挫折.

2、認識到面對困難不能退縮,要勇敢的迎難而上,用科學的方法去克服困難.

3、提高學生的心理承受能力,初步樹立樂觀向上的生活態(tài)度.

教學重點和難點

教學重點：對學生進行健康情感和積極生活態(tài)度的誘導,讓學生懂得生活中遇到困難、挫折都是正常的.

教學難點：學會用積極向上的態(tài)度、微笑面對困難,拿出智慧克服困難.

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教學過程

一、游戲情景導入,認識困難.

1、做游戲,體驗困難.

師：今天我們來做一個當模特的游戲.游戲你四組,規(guī)則是每組選一個人在講臺前,擺一個你最喜歡的最優(yōu)美的造型,不能動,不出聲,看誰堅持的時間最長誰獲勝,給獲獎者頒發(fā)最佳體力獎.

2、生做完游戲談感受,揭示課題（板書：困難是什么）.

3、教師小結：剛剛你們做游戲時遇到了困難,有的是放棄,被困難打到了,有的是克服困難,就取得了成功.

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