開展“兩學一做”學習教育的具有重大的意義,要多開展兩學一做動員大會,東坡小編整理了2016開展兩學一做動員大會講話稿,內(nèi)容詳細完整,這是doc格式文檔,已經(jīng)排版好,可以直接下載打印。
2016開展兩學一做動員大會講話稿打印預覽
2016開展兩學一做動員大會講話稿內(nèi)容節(jié)選
一、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
(一)“兩學一做”學習教育,是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。之前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,主要對象是關(guān)鍵少數(shù),也就是領(lǐng)導干部。“兩學一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸,不僅僅局限于領(lǐng)導干部等關(guān)鍵少數(shù),更要把范圍擴大到全體黨員。黨員是我們黨肌體的細胞,細胞健康,黨的肌體就健康!皟蓪W一做”學習教育的開展,就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行、運用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向,進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,始終保持黨的先進性和純潔性,使黨的細胞更加充滿活力。
(二)“兩學一做”學習教育,是強化基層黨組織建設的有效途徑。
習總書記指出:“黨的工作最堅實的力量支撐在基層,必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策,要重點加強基層黨組織建設,全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強、更優(yōu),不斷推動本單位各項事業(yè)健康發(fā)展。
(三)“兩學一做”學習教育,是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要。中央關(guān)于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題,在我們的黨員干部身上也還不同程度存在,也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀律和政治規(guī)矩意識不強,不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對自己從事的工作缺乏信心,理想信念不夠堅定,精神上“缺鈣”,甚至得了軟骨病。三是部分黨員精神不振。主要表現(xiàn)在工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事,對承擔的工作主動思考少、被動應付多,不作為、慢作為,不會為、不善為,逃避責任、缺乏擔當,有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結(jié)果,黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠,示范引領(lǐng)不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高。主要表現(xiàn)在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員,目的就是要讓廣大黨員堅持問題導向,對照黨章、黨紀黨規(guī)的要求整改自身存在問題,做到在學習上求真知,行動上有標尺。我場黨支部要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行,努力做一名合格黨員。
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