2016下半年中學(xué)教師教育知識真題及答案doc 完整版

2016下半年中學(xué)教師考試已經(jīng)結(jié)束了！現(xiàn)在為大家?guī)�來的是最新�?strong>2016下半年中學(xué)教師教育知識真題及答案，你可以通過該真題和答案進(jìn)行在線的能力說明，感興趣的可以看看哦！

2016下半年中學(xué)教師教育知識真題及答案預(yù)覽

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一、單項選擇題

1.我國先秦時期，主張“有教無類”，倡導(dǎo)“因材施教”的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.莊子

答案：A孔子

2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主張，并對班級授課制做出系統(tǒng)闡述的著作是()。

A.柏拉圖的《理想國》

B.昆體良的《論演說家的教育》

C.夸美紐斯的大教學(xué)論

D.赫爾巴特的《教育學(xué)》

答案：C夸美紐斯

3.美國學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會沒有學(xué)校、沒有教師的史實，斷定教育起源于兒童對成人的無意識模仿這種觀點被稱為()。

A.交往起源論

B.生物起一

C.心理

D.勞動起源論

答案：C 心理起源

4.教育是新生一代成長的與社會生活延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段，為一切人和一切社會所必須，并與人類社會始終，它表明教育具有()。

A.永恒性

B.歷史性

C.階段性

D.生產(chǎn)性

答案：A永恒性

5.孔子曰：“上好則民莫敢不敬。上好義則民莫敢不服。上好信 則民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁負(fù)其子而至矣，焉用稼!”這段話表明孔子施教內(nèi)容()。

A.責(zé)任性

B.脫離社會生產(chǎn)

C.具有全面性

D.結(jié)合社會生產(chǎn)

答案：B脫離社會生產(chǎn)

6.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模，速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。

A.生產(chǎn)力發(fā)轉(zhuǎn)水平

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.人口數(shù)量和質(zhì)量

D.社會意識形態(tài)

答案：A生產(chǎn)力發(fā)展水平

7.在我國近現(xiàn)代改革中，明確規(guī)定將學(xué)堂改為學(xué)校， 實行男女平等允許初等小學(xué)男女同校的學(xué)制是()。

A.王寅學(xué)制

B.葵卯

C.壬子癸丑

D.壬戌學(xué)制

答案：C壬子癸丑學(xué)制

8.圍繞著學(xué)生的需要和興趣，以活動為組織形式的課程類型個屬于()。

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗課程

C.綜合課程

D.融合課程

答案：B經(jīng)驗課程

9.在一堂化學(xué)課上，張老師運用分子模型和柱圖幫助學(xué)生認(rèn)識乙醛的分子結(jié)構(gòu)，張老師采用的教學(xué)方法()。

A.實驗法

B.練習(xí)法

C.作業(yè)法

D.演文法

答案：D演示法

10.根據(jù)學(xué)生個人成績在該班學(xué)生成績序列中所處的位置來判定其成績的優(yōu)劣，而不考慮其是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，這種教學(xué)評價屬于()。

A.診斷性

B.絕對性

C.總結(jié)性

D.相對性

答案：D相對性

11.某中學(xué)為了對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義影片，該校采用的教育方法是()。

A.實際鍛煉法

B.情感陶冶法

C.說服教育法

D.個人修養(yǎng)法

答案：B情感陶冶法

12.小華認(rèn)為 法律或道德是一種社會契約，根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，小華的道德判斷屬于()。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

答案：C后習(xí)俗水平

13.小林誠實內(nèi)向，謙虛勤奮，且具有親和力，這些描述說明

A.性格特征

B.能力

C.氣質(zhì)

D.認(rèn)知

答案：A性格特征

14.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉紐扣的用處，小麗只想到扣衣服，卻想不到......其他用途，這種現(xiàn)象說明()。

A.功能遷移

B.功能固著

C.功能轉(zhuǎn)換

D.功能變面

答案：B功能固著

15.小剛利用改變物體接觸面積大小或光滑程度的方法，來增強或減弱滑板的摩擦力這主要說明小剛能夠運用()。

A.元認(rèn)知

B.描繪性知識

C.情境性

D.程序性

答案：D程序性知識

16 如果學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容比較復(fù)雜 ，結(jié)構(gòu)化程度很高，又必須在短時間內(nèi)加以掌握，他們最宜采用的學(xué)習(xí)形式是()。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.互動學(xué)習(xí)

答案：B接受學(xué)習(xí)

17.在老師指導(dǎo)下，學(xué)生利用圖示方式對知識進(jìn)行歸納整理，以促進(jìn)自己所學(xué)知識的掌握。學(xué)生采用的這種學(xué)習(xí)策略是()。

A.復(fù)述策略

B.精加工策略

C.監(jiān)控策略

D.組織策略

答案：D組織策略

18.在一次心理知識測試中，關(guān)于短時記憶的容量單位，學(xué)生們的答案涉及下列四種，其中正確的是()。

A.比特

B.組塊

C.字節(jié)

D.詞組

答案：B組塊

教師資格證認(rèn)證時間

教師資格認(rèn)定機構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時間。

考試課程及時間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：

考試課程按所報類別分為：

高級教師開考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)；

中學(xué)（含中等職校）教師開考教育學(xué)和中等教育心理學(xué)；

小學(xué)教師開考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué)；

幼兒教師開考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開考一次。

以認(rèn)定該校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認(rèn)定申請。