2017衡水中學(xué)調(diào)研考試文綜答案完整版

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2017衡水中學(xué)調(diào)研文綜答案預(yù)覽

題文：2014年9月9日-習(xí)近平在北京師范大學(xué)表示，很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的，引起社會廣泛關(guān)注。閱讀材料，完成下列要求。

材料一 習(xí)近平指出，這些古詩詞都好。應(yīng)該把這些經(jīng)典從小就嵌在學(xué)生的腦子里，成  為終生的民族文化基因．

材料二有媒體載文《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重在踐行》強調(diào)，我們必須熟悉當(dāng)代青少年的特點，離他們生活近些、再近些，用他們的語言和形式，循序漸進，教化于無形。必須警惕把道德教育的目標設(shè)定過高、離生活太遠。必須防止道德教育急于求成、急功近利。

(1)結(jié)合材料一，運用《文化生活》知識，說明讓古詩詞成為學(xué)生終生的民族文化基因的原因。  (12分)

(2)結(jié)合材料二，說明在進行道德教育時應(yīng)如何正確處理客觀規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系。(10分)

(3)結(jié)合上述材料，就反對“去中國化”擬定兩條公益廣告詞，要求主題鮮明、朗朗上口，每條 限15個字以內(nèi)。(4分)(1)【知識點】本題考查文化對人的影響、傳統(tǒng)文化的作用的有關(guān)知識【解析】依題意可知，古詩詞強調(diào)的是傳統(tǒng)文化的作用；“成為學(xué)生的”強調(diào)文化對人的影響，因而答案要點集中在：文化對人的影響、優(yōu)秀文化塑造人生、傳統(tǒng)文化的作用。

【答案】(1)①文化影響人們的認識活動、實踐活動和思維方式。(3分)②文化對人具有潛移默化和 深遠持久的影響。(3分)③優(yōu)秀文化豐富人的精神卅界，增強人的精神力量，促進人的全而 發(fā)展。(3分)④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。(3分)(考生如從其他角度作 答，言之有理均可酌情給分)【思路點撥】根據(jù)問題中體現(xiàn)的信息點，分層次、分要點，結(jié)合材料進行闡述即可。

(2)【知識點】本題考查規(guī)律與人的主觀能動性知識。

【解析】知識限定范圍很小，相應(yīng)知識點并不多，根據(jù)知識點分析如何進行道德教育：即要尊重規(guī)律遵循規(guī)律，又要與發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合。

【答案】(2)①尊重客觀規(guī)律，防止道德教育急于求成、急功近利。。(3分)②正確發(fā)揮主觀能動性，充分考慮青少年學(xué)生的實際情7兄。(3分)③把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，用青少年熟悉的語青和形式，循序漸進，數(shù)化于無形。(4分)【思路點撥】根據(jù)規(guī)律與人的主觀能動性的知識，分要點分析如何進行道德教育即可。

(3)【知識點】本題考查中華文化、傳統(tǒng)文化的作用等知識。

【答案】(3)答案示例：誦讀經(jīng)典義化，傳承中華文明；延續(xù)文化血脈，傳承文化基因；傳承傳統(tǒng)文化。共鑄民族之魂；誦讀中華經(jīng)典，放飛巾圈夢想。(答案必須同繞“去巾國化”的主題，符合題目 要求，每條2分，滿分4分。如考生有其他答案，符合要求均可得分)【思路點撥】注意圍繞“去中國化”的主題考慮。

2017高考語文答題技巧

①基礎(chǔ)知識題--信語感，多比較

這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。平日里我們已經(jīng)做了充足的準備，積累了大量的知識，并掌握了一定的方法和技巧，所以應(yīng)付該相信自己看到這題時的直覺。其次，一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣。

②文言文閱讀--聯(lián)系課文，聯(lián)系上下文

文言實詞和文言虛詞，一定是在課本中出現(xiàn)過的，其中考察的意義和用法也一定是常用的。因此，平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí)，做題時也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次，文言文一般考的是人物傳記類文章，這類文章故事性強，可以根據(jù)文章的上下文來推測詞語的意義和用法。

③科技文閱讀--抓信息，會比照

科技文不是考我們對這個知識的掌握，不是考了解這個內(nèi)容多少。它考的是我們的語文能力--篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時把每一個選項返回文章，認真比照原文就可以。

④文言文翻譯--直譯句子，一字不漏

文言文翻譯的原則是“信、達、雅”，這里的“信”就是忠實原文，就是直譯；而“達”就是要通順，符合語法。所以，翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。

⑤詩歌--套用術(shù)語，分析詩句

考生已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩歌的術(shù)語，知道了詩歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨，考生現(xiàn)在需要記住的是，在了解了詩歌的類別和題干的要求后，先套用術(shù)語，再結(jié)合詩句分析。

⑥現(xiàn)代文閱讀--明確文章主旨，看好題干要求

做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章，首先我們要快速閱讀一遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內(nèi)容的感情，然后再看題目。應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。

⑦語言表達題--落實題干要求

第六大題的語言表達題是年年變化最大的題目，也是比較能考察學(xué)生語文素質(zhì)的題，當(dāng)然也是一道容易拉分的題。碰到新題，不要慌張，這類題總是給出了比較明確的要求，考生只要一一落實這些要求，并盡量讓語言美一些，符合情理就可以了。

⑧作文--緊扣話題，拒絕硬傷

無論寫什么文體，一定要開門見山點明文章的主旨，并在文章中時刻體現(xiàn)文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虛。另外，作文一定不能出現(xiàn)硬傷。