哈佛課堂之外是一本具有教育意義的讀書,現(xiàn)在為大家?guī)砉鹫n堂之外觀后感,明確的寫出了哈佛課堂之外的各種題材,讓大家可以更加詳細(xì)的了解!
哈佛課堂之外書籍介紹
在哈佛,沒有任何一個學(xué)生浪費自己的時間,除了上課,他們的課外生活更是豐富多彩,安排的緊湊而充實。他們勇敢追尋自己的夢想、自信能做到最好,他們不畏艱辛、專注做某一件事情。正因為如此,哈佛的精英才能引領(lǐng)世界。我們雖不在哈佛,但可以學(xué)習(xí)他們課外所做的事情,讓平凡的自己離精英更近
哈佛課堂之外預(yù)覽
在哈佛,雖然學(xué)習(xí)強度很大,學(xué)生們承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,但他們也不提倡學(xué)生把所有的時間都用來學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為,學(xué)要盡力,玩也不能忽視。哈佛的學(xué)生也說,哈佛的課余生活要勝過正規(guī)學(xué)習(xí)。而哈佛也意識到適度的課外活動不但不會背離教育使命,而且還會給教育使命以支持。因此,他們提出要像“紳士一樣地玩”。
在哈佛,學(xué)生們除了緊張地學(xué)習(xí),還會參加學(xué)校組織的多種藝術(shù)活動,比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術(shù)展覽等,此外,哈佛每年還會舉辦藝術(shù)節(jié),以活躍學(xué)生的業(yè)余生活。這些充滿著濃厚藝術(shù)氛圍的活動不僅讓學(xué)生接受了藝術(shù)教育和熏陶,而且提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
哈佛的理念就是要求你在緊張的學(xué)習(xí)和工作后,能夠暫時地完全忘記它們,像投入工作那樣投入玩耍,盡情地放松。的確,在你盡心休閑的時候,所得到的體力和精力的恢復(fù)會為你下一階段的奮斗增添無窮的動力。所以,在前進的路上,你不僅要勤奮努力,更要學(xué)會放松。
現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚
成功與安逸是不可兼得的,選擇了其一,就必定放棄了另一結(jié)局。正像哈佛所提醒的那樣:現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。今天不努力,明天必定遭罪。
我的鄰居查爾斯曾經(jīng)在哈佛度過4年的大學(xué)時光,他現(xiàn)在就職于紐約的一家軟件公司,做他最擅長的行政管理工作,九九讀書人。不久前,他的公司被一家法國公司兼并了。在兼并合同簽訂的當(dāng)天,公司的新總裁宣布:“我們不會隨意裁員,但如果你的法語太差,導(dǎo)致無法和其他員工交流,那么,不管是多高職位的人,我們都不得不請你離開。這個周末我們將進行一次法語考試,只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作!
散會后,幾乎所有的人都擁向了圖書館,他們這時才意識到要趕快補習(xí)法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了,同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了,畢竟,哈佛的學(xué)習(xí)背景和公司管理層的工作經(jīng)驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
然而,令所有人都想不到的是,考試結(jié)果出來后,這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。原來,查爾斯在畢業(yè)后來到這家公司后,他在工作中發(fā)現(xiàn)與法國人打交道的機會特別多,不會法語會使自己的工作受到很大的限制,所以,他很早就開始自學(xué)法語了。他利用可利用的一切時間,每天堅持學(xué)習(xí),最終學(xué)有所獲。
在哈佛,你從來看不到學(xué)生在偷懶,在消磨時間。當(dāng)若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時,希望帶給你的是無盡的欣慰笑容,而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。
哈佛課堂之外作者簡介
張保文,長期關(guān)注青少年教育領(lǐng)域,對青少年成長過程中的問題有深刻認(rèn)識。致力于傳播世界優(yōu)秀教育理念,對哈佛等世界名校的精英教育理念有濃厚興趣。曾出版《杰出青少年應(yīng)具備的30種優(yōu)秀品質(zhì)》、《青少年心理健康教育故事》等書!
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