想要你的孩子學(xué)習(xí)圍棋知識(shí)嗎?佳弈圍棋進(jìn)課堂啟蒙篇軟件能提供專(zhuān)業(yè)的圍棋知識(shí),配合上課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)度,還有大量題錄可以聯(lián)系,讓學(xué)員能基本掌握圍棋。
軟件介紹
“圍棋進(jìn)課堂”電子配套教材 。根據(jù)上課內(nèi)容,完成課后練習(xí)!罢n后練習(xí)”模式、“階段測(cè)評(píng)”模式以及“江湖排位”模式。這三種模式,不僅讓孩子可以將課堂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)有趣的形式及時(shí)反饋,更可以讓孩子和家長(zhǎng)一起參與,共同挑戰(zhàn)自己班級(jí)、學(xué)校甚至其它學(xué)校孩子的戰(zhàn)績(jī)。
圍棋啟蒙知識(shí)點(diǎn)
一、學(xué)術(shù)語(yǔ):術(shù)語(yǔ)是接觸圍棋文化的開(kāi)始,是指引孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單行棋的方法,是發(fā)揮孩子“記憶”優(yōu)勢(shì)的手段。術(shù)語(yǔ)大致分單方行棋和雙方接觸兩個(gè)方面的,比如說(shuō):?jiǎn)畏降?長(zhǎng)、立、爬、飛、拆、關(guān)、虎、狗臉、馬臉等;雙方的-壓、托、碰、扳、打、拔、刺、鎮(zhèn)等。孩子們會(huì)學(xué)習(xí)術(shù)語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)行棋,也會(huì)為學(xué)到新的知識(shí)點(diǎn)而興奮。當(dāng)然,學(xué)習(xí)、掌握的要素就是多次的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、學(xué)格言:格言是對(duì)圍棋道理最簡(jiǎn)潔的闡述,是對(duì)某特定形狀走法最直接的提示,是指引孩子從理論的角度來(lái)進(jìn)行行棋的語(yǔ)錄。
如:金角銀邊草肚皮、棋往寬處行、追要飛逃要關(guān)、四角穿心、莫壓四路休爬二路等說(shuō)的是棋理(下圍棋的道理);十字扭斷長(zhǎng)一邊、二子頭必扳、棋從斷處生、單跳成形、中心開(kāi)花三十目等講的是棋子接觸后對(duì)形狀的認(rèn)識(shí)和走法。
三、學(xué)吃子技巧:通過(guò)吃子技巧的學(xué)習(xí),告訴孩子們什么是手筋,什么是俗手。什么是棋筋,什么是廢子。(可以丟掉的子)什么是追吃,什么是逃子。什么是緊氣,什么是用松。至少教會(huì)孩子們會(huì)認(rèn)識(shí)并運(yùn)用8種吃子技巧:征、枷、門(mén)、抱、追、撲、倒撲、接不歸...
四、學(xué)棋形:要使孩子們知道用多個(gè)棋子可以走出各種形狀,而這些形狀則分為好形和愚形。
還要教授 形狀的要點(diǎn):切斷-鏈接;形狀的作用:圍地-行棋;形狀的應(yīng)用:接觸拉手-虛走跳飛;形狀的配合:兩子配合,三子配合。
五、學(xué)定式:孩子只有學(xué)會(huì)定式,才能解決前面提到的亂吃和互圍的問(wèn)題。在四個(gè)角上都走出定式,局面自然就打散和均衡了,讓業(yè)內(nèi)人士看,孩子們開(kāi)始會(huì)下棋了。
更重要的是,定式中包含了棋形、手筋、接觸、吃棄、追逃、圍地、出頭等元素。是贈(zèng)給孩子們一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。
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