一款綜合性的智慧教育平臺(tái),對(duì)學(xué)生的個(gè)人試卷成績(jī)進(jìn)行分析,通過小閑智慧教育助手,老師可以在線批改學(xué)生的試卷,對(duì)客觀題的自動(dòng)判分,提升閱卷效率。
軟件介紹
專注于教學(xué)行為和大數(shù)據(jù)的采集、分析、應(yīng)用。憑借先進(jìn)人工智能技術(shù),量身定制每個(gè)學(xué)生的精準(zhǔn)畫像, 因材施教教學(xué)理念的先行者
功能介紹
1、多種題卡模式,方便老師隨堂測(cè)試
小閑智慧教育助手智能閱卷系統(tǒng)擁有多種題卡模式,可根據(jù)不同的題型進(jìn)行任意組合。過去老師想針對(duì)某個(gè)班級(jí)、某種題型進(jìn)行單獨(dú)出卷測(cè)試非常困難,因?yàn)楸仨毎凑諏W(xué)校統(tǒng)一的模板和統(tǒng)一的答題卡進(jìn)行制作,環(huán)節(jié)多、效率低、難度大,大多數(shù)教師都妥協(xié)后選擇習(xí)題冊(cè)進(jìn)行手寫測(cè)試。小閑智慧教育助手的出現(xiàn)改變了這一局面,能夠識(shí)別任何紙張,甚至是低于50g的新聞紙、再生紙,教師可以通過登陸PC端選擇題卡模式,進(jìn)行自主出題,有針對(duì)性的開展難點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn)的隨堂測(cè)試,實(shí)現(xiàn)了教育資源的高效利用,有效節(jié)約了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、改善學(xué)生書寫習(xí)慣,保護(hù)視力
傳統(tǒng)考試的答題卡紙張較為厚重,反射光線較強(qiáng),不利于保護(hù)視力;需用2B鉛筆和黑色簽字筆進(jìn)行涂抹,要求較高,容易造成誤判或漏判。新聞紙和再生紙紙張輕薄,在日光燈下反射較弱,尤其適合速寫、作圖或打草稿,對(duì)人的視力傷害較小,因此學(xué)校越來越提倡使用新聞紙、再生紙作為試卷及作業(yè)用紙。小閑智慧教育助手不僅能識(shí)別新聞紙和再生紙,更是改變了對(duì)書寫工具的要求,學(xué)生可以選擇黑色、藍(lán)色簽字筆或者鉛筆進(jìn)行答題,以后學(xué)生再也無需為筆的顏色而發(fā)愁了。
3、節(jié)約印刷成本,利于資源優(yōu)化
如何做到真正的教育資源優(yōu)化配置,把更多的精力投入到精準(zhǔn)教學(xué)上來是每個(gè)學(xué)校的難題,小閑智慧對(duì)于新聞紙的識(shí)別能力能夠在紙張資源利用上更勝一籌。傳統(tǒng)的考試用紙由試卷及答題卡兩部分組成,其中答題卡為了便于機(jī)器識(shí)別,一般都需要特殊制作,這種紙張市面上價(jià)格昂貴,一張答題卡的費(fèi)用幾乎是試卷的2倍。小閑智慧教育助手對(duì)于新聞紙的識(shí)別,甚至可以做到題卡合一,大大降低了印刷成本,真正實(shí)現(xiàn)了紙張資源的優(yōu)化配置。
小閑智慧正在為教學(xué)減負(fù)增效工作提供有力支撐,通過不斷技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)資源高效配置。新聞紙、再生紙的識(shí)別功能僅僅是很小的一步,技術(shù)上我們正在不斷突破,不斷解決教育領(lǐng)域中的難題,為智能教學(xué)帶去更多的解決方案。
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“小閑智慧教育助手閱卷系統(tǒng)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù),對(duì)各年級(jí)不同學(xué)科進(jìn)行人工智能閱卷、智能批改作業(yè),提高老師教學(xué)質(zhì)量,提供學(xué)生個(gè)性指導(dǎo),加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)情了解。
小閑智慧教育助手為各學(xué)科老師和學(xué)生提供有針對(duì)性和個(gè)性化的信息化環(huán)境與服務(wù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理者提供資源優(yōu)化配置的數(shù)據(jù)與參考。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),小閑智慧教育助手為星灣學(xué)校進(jìn)一步利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師備課、閱卷及成績(jī)分析等多方面工作提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障,我們共同期待小閑智慧教育助手在星灣學(xué)校下一步智能產(chǎn)品運(yùn)用中,為大家?guī)淼木时憩F(xiàn)。
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