優(yōu)學(xué)派智慧課堂pc端6.1.47.615 官方電腦版

優(yōu)學(xué)派智慧課堂在互動(dòng)中高效快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在線(xiàn)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，有豐富的學(xué)習(xí)資源，集備課、上課、直播、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)分析、資源管理、家�；ネ�為一體。

優(yōu)學(xué)派智慧課堂pc端介紹

優(yōu)學(xué)派智慧課堂服務(wù)于教師，學(xué)生，家長(zhǎng)，管理者四個(gè)角色。貫穿課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教師快速備課、課中互動(dòng)教學(xué)、師生實(shí)時(shí)互動(dòng)、課后教學(xué)分析，資源共建共享、家�；ネǖ裙δ埽�是一流的信息化教與學(xué)解決方案。

優(yōu)學(xué)派智慧課堂pc端功能

教師在備課平臺(tái)能完成日常備課、資源管理、發(fā)布和批改作業(yè)、查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、進(jìn)行家�；�動(dòng)、班級(jí)管理、使用互動(dòng)課堂系統(tǒng)進(jìn)行授課等功能。

學(xué)生在學(xué)生平臺(tái)能完成作業(yè)、查看課表、查看課本資源、查看統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、進(jìn)行家�；�動(dòng)、進(jìn)入互動(dòng)課堂上課等功能。

家長(zhǎng)在家長(zhǎng)平臺(tái)能查看自己孩子的作業(yè)情況、在校的表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)、并進(jìn)行家�；�動(dòng)等功能。

使用對(duì)象

教師

找資源——“挑”資源、高效備課

專(zhuān)用資源開(kāi)發(fā)工具

按教材結(jié)構(gòu)組織素材

資源調(diào)取、組裝備課

課堂1對(duì)多——1對(duì)1、提高學(xué)生參與度

平等的答題機(jī)會(huì)

課堂練習(xí)完成進(jìn)度一目了然

答題完畢、結(jié)果分析即可呈現(xiàn)

多媒體作業(yè)形態(tài)、智能批改

視頻、聲音、圖片...多媒體作業(yè)形態(tài)

當(dāng)天布置作業(yè)、當(dāng)天獲取學(xué)生作業(yè)反饋

作業(yè)智能批改、數(shù)據(jù)挖掘

學(xué)情掌控、方便差異化教學(xué)

學(xué)習(xí)反饋?zhàn)詣?dòng)記錄

統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果圖表化呈現(xiàn)

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)曲線(xiàn)、正確率分析

學(xué)生

互動(dòng)課堂提升學(xué)習(xí)效果

分組學(xué)習(xí)、小組交流

課堂學(xué)習(xí)記錄隨時(shí)查看

互動(dòng)試題題型多樣、反饋及時(shí)

多種方式營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍

班級(jí)作業(yè)完成進(jìn)度實(shí)時(shí)呈現(xiàn)

實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、表?yè)P(yáng)次數(shù)學(xué)期累計(jì)

個(gè)人學(xué)習(xí)曲線(xiàn)、正確率對(duì)比

互動(dòng)課件誘導(dǎo)學(xué)生高級(jí)思維活動(dòng)

優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源支持學(xué)生觸摸探究

拓展認(rèn)知范圍

學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活有機(jī)連接

根據(jù)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)、推送關(guān)聯(lián)習(xí)題

管理者

為教學(xué)管理者提供詳盡的教學(xué)數(shù)據(jù)

詳盡的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作記錄

周全的學(xué)習(xí)結(jié)果記錄

周密的數(shù)據(jù)研究與挖掘