蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊

江蘇地帶的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課本電子書，蘇教版二年級數(shù)學(xué)下app，這里蘇教版本內(nèi)容一致，支持手動翻頁，可以在線學(xué)習(xí)鞏固當(dāng)天知識，所有題目和圖片都跟教材一樣，用來輔助孩子是非常不錯的應(yīng)用！

蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊目錄

1、有余數(shù)的除法

2、認(rèn)數(shù)

3、分米和毫米

4、加法

5、認(rèn)識方向

測定方向

6、減法

7、認(rèn)識角

8、乘法

9、統(tǒng)計

你能跳多遠(yuǎn)

10、期末復(fù)習(xí)

二年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題

一、口算

380－200=

28÷4=

43＋50=

6×7=

87－55=

51÷7=

37＋45=

71－26=

1600－700=

5900－2000=

74+32=

120＋50=

二、填空

1、長方形有四個（）角，長方形（）邊相等。

2、四千寫作：（）三千零七寫作：（）

3、按照從小到大排列下面各數(shù)：3050、5030、5003、350、3500、53（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

4、選擇合適的單位填空（km、m、dm、cm、mm）數(shù)學(xué)本厚約5（）

二年級的小紅高128（）

深圳到廣州大約120（）

一棵大樹高9（）

5、選擇合適的符號（“＜”“＞”“＝”）

1km()100m

999()1000

20cm()2dm

6、在計算35－35÷7時，要先算（）法，再算（）法。

三、判斷題

1、在有余數(shù)的除法里余數(shù)一定要比除數(shù)小。（）

2、銳角比直角大。（）3、五位數(shù)都比四位數(shù)大。（）

4、學(xué)校的操場跑道約200mm。（）

5、一個角有一個頂點，兩條邊。（）

四、1脫式計算

86－（23+46）=

63－42÷7=

1000－132－452=

896－253+74=

2、豎式計算并驗算。

457+326=

4100－648=

36÷4=261+425=

56×6=

蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)教材分析

本冊教材一共編排了十個單元教學(xué)內(nèi)容，具體可分解如下：

1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，先教學(xué)有余數(shù)的除法，然后依次教學(xué)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)的加法與減法，兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法，結(jié)合表內(nèi)乘除法有利于理解有余數(shù)除法的含義，也為學(xué)習(xí)筆算除法打好基礎(chǔ)。。結(jié)合計算，教學(xué)兩步計算的實際問題。

2、空間與圖形領(lǐng)域

確定位置：通過對物體方位和簡單路線的判斷和表述，發(fā)展空間觀念。與學(xué)生的實際生活聯(lián)系緊密，可以發(fā)展學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感。

測量方面：認(rèn)識分米和毫米。這是在學(xué)生認(rèn)識了米和厘米、初步形成了長度的觀念的基礎(chǔ)上安排的。感受長度量的實際意義并加強測量的實踐性。

圖形的認(rèn)識方面：認(rèn)識角和直角。這是在認(rèn)識一些簡單的平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，認(rèn)識角和直角是進一步學(xué)習(xí)圖形特征的基礎(chǔ)。

3、統(tǒng)計與概率領(lǐng)域

數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面：簡單的統(tǒng)計表、不同分類進行統(tǒng)計。在學(xué)生初步學(xué)會收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用簡單的統(tǒng)計表表達數(shù)據(jù)。讓學(xué)生體會可以根據(jù)不同需要進行分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

4、實踐活動領(lǐng)域

全冊教材編排了二次實踐活動，《測定方向》是操作型活動，利用指南針在校園內(nèi)測定各個方向的景與物;《你能跳多遠(yuǎn)》是專題型活動，運用統(tǒng)計的方法研究各種形式的跳。