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更新:2022-02-18 09:30
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小學(xué)同步課堂是一款學(xué)習(xí)類(lèi)手機(jī)軟件,為您提供了豐富的創(chuàng)意作文,并且還有真人朗讀,純正口音,有貼心的英語(yǔ)課本教學(xué)和單詞點(diǎn)讀連讀,智能發(fā)音測(cè)試幫助孩子糾正發(fā)音。
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1、抓好課前預(yù)習(xí)
在課前預(yù)習(xí)中,要求學(xué)生邊讀邊思,把難理解和不理解的字、詞、句勾劃出來(lái)、記下來(lái)�?赐陼�(shū)后,能合上課本,回憶一遍,記下文中主要的語(yǔ)句,能大概了解課文內(nèi)容。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),初步了解教材的基本內(nèi)容和思路,找出不理解的內(nèi)容,特別是字、詞、句預(yù)習(xí)。而高年級(jí)學(xué)生,則應(yīng)對(duì)找出的內(nèi)容和問(wèn)題作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
2、掌握聽(tīng)、講的正確方法
對(duì)于小學(xué)低年級(jí)來(lái)說(shuō),處理好聽(tīng)、講、讀、寫(xiě)的關(guān)系,重視好課堂討論,就能提高課堂學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于小學(xué)高年級(jí)來(lái)說(shuō),不但要處理聽(tīng)、講、讀、寫(xiě)的關(guān)系,而且要處理好它們之間與筆記之間的關(guān)系,特別要重視好討論,才能提高課堂學(xué)習(xí)效果。學(xué)生要上好課、聽(tīng)好課,首先要做好課前準(zhǔn)備,其次要專(zhuān)心聽(tīng)講,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),集中注意力。第三要學(xué)會(huì)思考理解,特別是要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,敢于提出不理解的內(nèi)容,善于從不同的角度驗(yàn)證答案。第四,學(xué)生還要及時(shí)地做好各種標(biāo)記,有選擇地做好筆記。上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵,要取得較大的成績(jī),首先必須掌握課堂上的時(shí)間,來(lái)提高聽(tīng)課效率。
3、課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行復(fù)習(xí),達(dá)到排疑解難,鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí)。
4、認(rèn)真完成作業(yè)
勤于動(dòng)腦、仔細(xì)思考、認(rèn)真作業(yè)是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。首先要為作業(yè)做好準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)銜接起來(lái)。其次要認(rèn)真讀題,仔細(xì)分析題意。第三要理清思路、獨(dú)立完成作業(yè)。第四要學(xué)會(huì)檢查。要把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。
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