豆神大語文教育APP

豆神教育是一款學(xué)習(xí)軟件，主要功能是語文的學(xué)習(xí)，從小學(xué)到高中的課程都有，以古代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)，新派作文為主，重點(diǎn)是語文的理解，附帶了數(shù)學(xué)英語的課程也很不錯(cuò)，老師都是北大等名牌大學(xué)畢業(yè)的，想要提高語文成績(jī)必須下載這個(gè)軟件哦。

人教版三年級(jí)語文下冊(cè)課本app 5.2.1安卓版

類型：辦公軟件大�。�81.1M語言：中文時(shí)間：5-15評(píng)分：8.2

豆神大語文教育APP介紹

2018年初，豆神教育攜手大語文團(tuán)隊(duì)，將教育業(yè)務(wù)拓展到語文領(lǐng)域。豆神大語文是目前中國(guó)最專業(yè)的語文產(chǎn)品服務(wù)商，擁有目前K12教育培訓(xùn)市場(chǎng)內(nèi)最領(lǐng)先的語文產(chǎn)品。作為豆神教育旗下的教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，秉承“知人論世”的教學(xué)理念，其核心成員均畢業(yè)于北大、北師大等知名高等院校，擁有年輕飛揚(yáng)的活力、敢想敢做的智勇和超前創(chuàng)意的思維。

2008年開創(chuàng)大語文產(chǎn)品至今，核心成員根據(jù)自身對(duì)語文深刻獨(dú)特的見解，并結(jié)合中國(guó)語文教育改革方向，對(duì)大語文產(chǎn)品不斷磨礪、改進(jìn)升級(jí)，以“古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、新派作文”為三條主線，自主研發(fā)了“七類二十七門”大語文產(chǎn)品，是當(dāng)今中國(guó)語文K12培訓(xùn)市場(chǎng)的不二之選。

“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的思考，中文未來最終選擇“B2B內(nèi)容輸出”模式，即以大語文產(chǎn)品和教師培訓(xùn)為輸出主體，以B2B互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為媒介，同時(shí)輔以必要的線下服務(wù)，為異地中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)乃至公立學(xué)校提供教學(xué)整體解決方案及教學(xué)相關(guān)服務(wù)。目前業(yè)務(wù)已成功開拓至北京、上海、深圳、廣州、長(zhǎng)沙、成都、天津等城市，以及即將落戶的溫哥華分校和北美各分校，合作分校招生情況取得滿意效果，為合作方樹立了本地化大語文產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)口碑，贏得了廣大家長(zhǎng)學(xué)生的認(rèn)可與支持。

豆神大語文教育APP功能

大語文課程

大語文課程內(nèi)容涉及：古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)與新派作文。古代文學(xué)以人物為綱，外國(guó)文學(xué)著眼于東、西方比較，寫作以篇法技法文法為主，開創(chuàng)了語文課外教育領(lǐng)域中“給中小學(xué)生講文學(xué)史”的先河。

創(chuàng)意寫作課程

創(chuàng)意寫作是北大學(xué)者型作家陳思、黃晨共同研發(fā)的寫作課程。根據(jù)西方文論，從名著名畫名片中，萃取小學(xué)到中學(xué)作文所需的全部108個(gè)進(jìn)階技法，讓孩子作文穩(wěn)居前列。

庖丁閱讀課程

庖丁閱讀是大語文齊白老師帶領(lǐng)的庖丁團(tuán)隊(duì)參考《州共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合中國(guó)閱讀題特點(diǎn)塑造的教學(xué)模型。經(jīng)十年研發(fā)，從65000道中小學(xué)閱讀題中萃取出全部的閱讀題小類，針對(duì)學(xué)生答題無方向、答案缺漏、讀不明白三大障礙，精確描繪每一小類的答題策略和答題指南。結(jié)合課上嚴(yán)格的記背要求，實(shí)現(xiàn)孩子閱讀成績(jī)的快速提高、獨(dú)立把答案做到高于考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的可觀成效。

豆神大語文教育APP優(yōu)勢(shì)

其一，學(xué)好語文可以直接提升中考成績(jī)。近年來國(guó)家不斷進(jìn)行教育機(jī)制改革，語文的學(xué)科地位不斷提升，不少地方都提升了中考語文的分?jǐn)?shù)。比如：2013年末至2016年，北京中考語文增加30分；2015年，湖南長(zhǎng)沙等地中考語文增加30分；2018年，山東濟(jì)南等地中考語文將增加30分。一些地方的中考語文分?jǐn)?shù)都超過了其他的學(xué)科，語文儼然成為第一主科。因此，學(xué)好了語文，中考時(shí)成績(jī)具有更大的提升空間，直接影響到中考成績(jī)的好壞。

其二，語文可以提升理解力與思辨力，可以促進(jìn)個(gè)人認(rèn)知和思維的發(fā)展。我們知道語言是一套符號(hào)系統(tǒng)，是形音義的組合，學(xué)習(xí)好語言有助于把握事物與事物、事物與符號(hào)、符號(hào)與符號(hào)之間的復(fù)雜關(guān)系。在當(dāng)代，學(xué)好語言學(xué)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)哲學(xué)、邏輯學(xué)的基礎(chǔ) 。此外，對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)好語文對(duì)于理解考題也至關(guān)重要，畢竟如果試卷題目也搞不懂，要考出好成績(jī)就太難了——比如“增加”與“增加到”就是兩個(gè)截然不同的意思。

其三，語文可以成為孩子們未來謀生的重要手段。在智能時(shí)代，學(xué)好了語文，可以不用太過擔(dān)心職業(yè)、工作被機(jī)器替代，甚至還可以比其他人多一個(gè)人生賽道。智能時(shí)代終將到來，許多職業(yè)、工作會(huì)被機(jī)器改變、取代。而機(jī)器無法取代富有創(chuàng)造性、情感性的工作，而文學(xué)創(chuàng)作正是這樣的工作。即便孩子們不喜歡創(chuàng)作，掌握了語言、文學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)其他工作也有很大的。

豆神大語文教育APP特點(diǎn)

首先，語言是一個(gè)人在社會(huì)中生活的基礎(chǔ)與保證，不會(huì)語文或語文學(xué)得不好，將很難在社會(huì)中立足。在當(dāng)代社會(huì)，一個(gè)人可以不懂?dāng)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、藝術(shù)，但絕對(duì)不可以不懂語文。因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是個(gè)信息爆炸、技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)，如果不會(huì)閱讀和寫字，可以說寸步難行，更別說跟上時(shí)代浪潮了。語文可以說是個(gè)人在社會(huì)中生活的根基與基礎(chǔ)。

其次，語文是繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的基礎(chǔ)，學(xué)好語文可以從歷史文化中汲取豐富的知識(shí)和智慧。中國(guó)有著5000年的歷史，深厚的文化積淀是中華兒女最大的歷史財(cái)富。由于中國(guó)漢字的特殊性，各個(gè)時(shí)期的漢字可以說一脈相承，在掌握了漢字簡(jiǎn)體與繁體兩種書寫方法之后，閱讀、學(xué)習(xí)、研究古籍的門檻大大降低。這意味著，學(xué)好了語文幾乎就可以無障礙地汲取古代的知識(shí)和智慧。無論是詩(shī)詞歌賦，還是天文地理，抑或軍事建造，都可以去涉獵研究。

漢字繁簡(jiǎn)體對(duì)比

第三，21世紀(jì)是中國(guó)崛起的世紀(jì)，伴隨著國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)、國(guó)家地位的提高，漢語正在成為世界上最有影響力的語言之一，這意味著學(xué)習(xí)好語文將獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。教育部在2020年12月22日的新聞發(fā)布會(huì)上披露，目前已有70個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，全球參加中文水平等考試的人數(shù)達(dá)4000萬人，海外累計(jì)學(xué)習(xí)和使用漢語的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到2億人。這意味著未來對(duì)外交流將更加重視中文和中國(guó)文化，學(xué)習(xí)好語文可以為此打下良好的基礎(chǔ)。