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大山教育培訓(xùn)機構(gòu)6.6.95 完整版

大山教育培訓(xùn)機構(gòu)

更新:2021-05-31 10:0

大。154.9M

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  • 分類:辦公軟件
  • 大。154.9M
  • 語言:中文
  • 版本:6.6.95 完整版
  • 時間:2021-05-31 10:0
  • 星級:
  • 官網(wǎng):https://www.dashanwaiyu.com/
  • 廠商鄭州市金水區(qū)大山培訓(xùn)學(xué)校有限公司
  • 平臺:Android

大山教育培訓(xùn)機構(gòu)專為廣大中小學(xué)生打造的線上教育輔導(dǎo)平臺,能夠支持學(xué)生隨時隨地在家自學(xué)的愿望,海量優(yōu)質(zhì)課程免費傾聽,還要專業(yè)名師在線指導(dǎo),媽媽再也不用擔心孩子的學(xué)習了,如果你也對此感興趣的話,那就快來這里下載吧!

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興智教育在線學(xué)習平臺
類型:辦公軟件大小:50.8M語言:中文時間:5-28評分:10.0

大山教育最新版簡介

大山教育智能學(xué)習平臺,由港交所主板上市公司大山教育集團獨家打造,致力于為小初高學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線教育資源及教學(xué)服務(wù),是大山教育OMO線上線下混合式教學(xué)模式的重要組成部分。通過該平臺可在線全方位了解課程,足不出戶完成繳費報班,同時可在線課前預(yù)習、查看課堂出勤和老師點評、在線完成課后鞏固練習,全面記錄學(xué)習軌跡,薄弱知識點各個擊破,更有專屬學(xué)情報告,海量直播視頻課,隨時隨地在線學(xué)習。用科技創(chuàng)新,線上線下結(jié)合,讓學(xué)習更高效!

大山教育官方版特色

【家!空n前預(yù)習、課堂反饋、課后鞏固練習,知識點掌握更全面

【學(xué)習工具】每天練一練,強化學(xué)習效果;經(jīng)典錯題集,考前利器,薄弱環(huán)節(jié)各個擊破

【頭條】隨時隨地獲取新鮮教育資訊

【在線學(xué)】海量直播視頻課,全方位知識微課,名師精講隨時隨地在線學(xué)

【選課報班】360度了解校區(qū)和老師,在線預(yù)約課程試聽,校區(qū)實地感受課堂效果;課程優(yōu)惠搶先知道,足不出戶輕松繳費報班

軟件亮點

分解弱知識點,課前預(yù)覽,課堂反饋和課后合并練習,使知識點更加全面;

大規(guī)模的現(xiàn)場視頻課程,全方位的知識微型課程以及著名的老師可以隨時隨地在線學(xué)習;

這是大山教育OMO在線和離線混合教學(xué)模式的重要組成部分。通過該平臺,您可以全面了解在線課程;

在不離開家的情況下完成付款注冊,同時您可以在上課前在線預(yù)覽,檢查班級出勤和老師評論,并在課后在線完成匯總練習。

教育的根本意義與價值 

教育的所有意義與價值就在于:喚醒人類心靈中的真、善、美。

01

每一個心靈都是自然宇宙與人類智慧的結(jié)晶,每一個孩子都有豐富的心靈與巨大的潛能,教育只需要將其內(nèi)在的良知良能喚醒。

孩子的內(nèi)心世界就像一個藏滿寶藏的盒子。

在這個盒子里,有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直覺等生命的能量。

如果我們不能揭開人類心靈的神秘面紗,我們就無法真正理解教育的真諦;如果我們不能潛入到人類靈魂的最深處去感悟生命的神奇,我們就永遠找不到教育的力量。

02

著名哲學(xué)家蘇格拉底的父親是一位著名的石雕師傅,在蘇格拉底很小的時候,有一次他父親正在雕刻一只石獅子,小蘇格拉底觀察了好一陣子,突然問父親:“怎樣才能成為一個好的雕刻師呢?”

“看!”父親說,“以這只是獅子來說吧,我并不是在雕刻這只石獅子,我是在喚醒它!”

“喚醒?”“獅子本來就沉睡在石塊中,我只是將他從石頭監(jiān)牢里解救出來而已!

“喚醒“,多么富有啟發(fā)意義的教育箴言!

蘇格拉底本人不也是一個偉大的心靈雕刻師嗎?

他經(jīng)常說:“我沒有智慧,我只是智慧的接生婆!

他利用接生術(shù)將那個時代的人們的心靈一次又一次從蒙眛狀態(tài)中喚醒。

我也經(jīng)常說,我沒有智慧,我只是借古圣先賢的智慧喚醒無數(shù)家長的智慧,引導(dǎo)家長找到喚醒孩子智慧的鑰匙。

我們的孩子,特別是我們認為成績不好的孩子就是石塊里面沉睡的獅子,我們應(yīng)該喚醒孩子心靈深處的天賦潛能和內(nèi)在力量,讓孩子從蒙昧中醒來,而不是一味地要求孩子學(xué)習,無限度地增加孩子的學(xué)習負擔。

孩子在被動狀態(tài)下的學(xué)習只是應(yīng)付差事,對孩子的智力啟發(fā)是毫無意義可言的。

我們要當心靈的喚醒師,要做高超的雕刻家,而不做孩子學(xué)習的催促者與強行灌輸者。

03

教育的目的不在于傳授和灌輸某種外在的、具體的知識與技能,而是——

要從心靈深處喚醒孩子沉睡的自我意識、生命意識,促使孩子價值觀、生命感、創(chuàng)造力的覺醒,以實現(xiàn)自我生命意義的自由、自覺的建構(gòu)。

教育的過程也不僅是要從外部解放孩子, 而且要喚醒孩子內(nèi)在的心靈能量與人格理想,解放孩子的智慧,發(fā)展孩子的潛能,激發(fā)孩子的生命創(chuàng)造力。

教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂,是一顆心靈感召另一顆心靈,是一個生命點燃另一個生命的力量,是人類集體心靈神秘參與的智慧活動。

這位智慧的希臘老人的故事給我們的啟迪是:

保護好孩子的自尊,呵護好孩子明凈的心靈,讓他們見微知著、觸類旁通、自覺自悟,在成長中收獲自尊、自信,樹立生命價值意識。

當有一天,孩子驚喜地感受到一種躍動的活力、一種難以遏制的生命激情與力量的時候,教育也就觸及到了其真正的本質(zhì)-----“喚醒”,這也正是教育的精髓與智慧之所在!

喚醒不只是依靠外界的一種力量,更重要的是一種自我覺知與自我喚醒的覺悟與力量。

04

教育要作喚醒的功夫,而不是強行地灌輸知識。

當孩子的求知欲望與生命的力量被喚醒之后,孩子就會自覺主動地去探索未知的世界,而這個探索的過程也就是孩子自我喚醒心靈智慧的過程。

教育的目的是為了不教育,也就是說教育是為了引導(dǎo)孩子進行自我教育。

當孩子能夠進行自我教育的時候,孩子就會全身心地投入學(xué)習與生命成長的體驗,這種親身的體驗以及知識的得來是經(jīng)過他自己驗證的;

這樣也就將孩子獨立思考的能力培養(yǎng)了起來,孩子有了自我思考的能力,也就有了明辨是非的能力,明辨是非的能力就是智慧。

孟子說,是非之心智之端也。

“智”就是智慧。

智慧并非知識,但卻離不開知識。

智慧可以說是適用的知識,是知識與價值觀的具體結(jié)合,來自于對生命、自我與世界的深刻體驗與反思,并形成了動態(tài)的判斷力。

因此,它是一種德性,也是一種明覺,在生活中實現(xiàn)為真善美與和諧、無執(zhí)、超越等價值形態(tài)。

05

長期以來的教育誤區(qū),把教育僅僅看做是在嚴肅的教室中的苦行僧的生活,而忽視了對孩子來說更有意義的喚醒教育和自我教育。

從某種意識上講教育的所有意義與價值就在于:喚醒人類心靈中的真、善、美。

我認為,讓孩子早一點了解和學(xué)習事物,讓孩子多接觸自然界的萬事萬物,讓孩子多讀經(jīng)典作品等等,都是喚醒孩子心智的重要方法。

應(yīng)用信息

  • 包名:com.me.fzw.dashanonline
  • 名稱:大山教育
  • 版本:6.6.95
  • 版本號:70
  • MD5:7f5ec48423fdef643bf5eeb1bedfa70d

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