更新:2021-06-16 15:31
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武學(xué)匯是一款非常好用的學(xué)習(xí)類軟件,武術(shù)作為我們的國粹之一,有著悠久的歷史,而現(xiàn)在有很多的人都是把學(xué)習(xí)武術(shù)作為強(qiáng)身健體的一種方式,現(xiàn)在在這個(gè)軟件中,就有大量的各類武術(shù)的教學(xué)視頻,可以幫助大家去學(xué)習(xí)自己喜歡的武術(shù),強(qiáng)壯體魄,振奮中華民族精神,實(shí)現(xiàn)中華強(qiáng)國,想學(xué)武術(shù)的快來下載吧。
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中華武術(shù)薪火相傳,同心同德弘武強(qiáng)國。貴州省武術(shù)協(xié)會(huì)太極拳分會(huì)在貴陽舉行“貴州省九個(gè)市州副會(huì)長聘任儀式和武學(xué)匯貴州地區(qū)聯(lián)合發(fā)起人會(huì)議”,共商今后武術(shù)發(fā)展新未來。中國武術(shù)八段、貴州省武術(shù)協(xié)會(huì)太極拳分會(huì)會(huì)長李克俊向九個(gè)市州的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了副會(huì)長聘書和武學(xué)會(huì)聯(lián)合發(fā)起人證書。
據(jù)了解,從貴州地區(qū)發(fā)起的“武學(xué)匯”,由貴州出發(fā),聯(lián)合全國乃至全球17個(gè)國家傳播中華武術(shù)的武術(shù)名家、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo),一起聯(lián)合發(fā)起、創(chuàng)建了一個(gè)集各門派武學(xué)傳承和購物為一體的武術(shù)產(chǎn)業(yè)平臺(tái),以“弘武強(qiáng)國”為宗旨,打破當(dāng)今武術(shù)傳承局限,助推中華武術(shù)復(fù)興,促進(jìn)武術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚融合,形成武術(shù)百家爭鳴,百花齊放,實(shí)現(xiàn)智慧武術(shù)產(chǎn)業(yè)化,相促共贏,全民參與,全民推廣,讓中華武術(shù)帶著中國的民族文化和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)走向世界,真正開創(chuàng)一條嶄新的弘武強(qiáng)國之路。
一、姿勢的要求:
保持核心肌群,也就是身體軀干的適度收縮和緊張狀態(tài)。關(guān)節(jié)維持彈性不鎖死,包括踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、脊椎、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等,特別是肘關(guān)節(jié)常常在出拳時(shí)使力過度造成傷害,必須特別注意。
許多學(xué)員常會(huì)自行仿效拳擊手防御的姿勢,整個(gè)上半身不自然的往胸部收縮,其實(shí)是不必要的。因?yàn)槲湫g(shù)有氧的設(shè)計(jì),是以有氧運(yùn)動(dòng)為主,所以上半身及肩帶保持在正常位置即可,不需要過度聳肩或是伸展。
二、動(dòng)作的要求:
當(dāng)操作所有攻擊動(dòng)作
例如:拳擊、肘擊、膝蓋攻擊或踢腿等動(dòng)作,應(yīng)將身體配合攻擊方向,做適度的旋轉(zhuǎn),包括踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)和脊柱。除了可以增加攻擊的力道和距離,還能夠保護(hù)關(guān)節(jié)與肌肉不會(huì)過度的扭轉(zhuǎn),避免運(yùn)動(dòng)傷害。
特別注意攻擊的力道
用力的時(shí)機(jī)并不是完全在出去的瞬間,反而是在收回的瞬間。也就是說,學(xué)員在出拳或是踢腿的動(dòng)作,不應(yīng)該使出全力,而是以點(diǎn)到為止的方式,再配合適當(dāng)?shù)牧α渴栈,以防止關(guān)節(jié)完全鎖死,減輕對關(guān)節(jié)所造成的沖擊。
當(dāng)操作膝蓋攻擊或是踢腿動(dòng)作時(shí)
當(dāng)操作膝蓋攻擊或是踢腿動(dòng)作時(shí)只有單腳支撐全身重量,所以支撐腳的膝關(guān)節(jié)應(yīng)該放松不鎖死,才能避免將全部的體重加諸在支撐腳。而且下半身攻擊時(shí),重心會(huì)隨著攻擊方向,往相反方向移動(dòng)。也就是當(dāng)你前踢時(shí),你的重心是往后移動(dòng)的。無論側(cè)踢或事后踢也是一樣,重心會(huì)改變,所以核心肌群更要保持在緊張的狀態(tài),整個(gè)上半身,包括腹肌及下背部肌群要出力收縮,維持身體穩(wěn)定及維護(hù)脊柱的安全。
三、課程的要求:
指導(dǎo)者應(yīng)考慮學(xué)員安全,在正式課程開始之前,事先將基本動(dòng)作逐一說明,并用數(shù)分鐘時(shí)間練習(xí),確定學(xué)員能夠理解。
為了達(dá)到有氧運(yùn)動(dòng)的要求及目標(biāo),所以不應(yīng)該間斷課程的流程。在分解教學(xué)過程,應(yīng)該由身體方向的改變、攻擊的目標(biāo)、攻擊的動(dòng)作、速度的改變等步驟進(jìn)行。
應(yīng)兼顧上半身及下半身的動(dòng)作搭配操作,并配合攻擊時(shí)機(jī),適度的帶動(dòng)學(xué)員喊出聲音,有效釋放身體及心理的壓力。
武術(shù)有氧有別於一般有氧舞蹈,動(dòng)作更為復(fù)雜,難度也較高,故音樂的使用不應(yīng)過快,以防止意外傷害的發(fā)生。
武術(shù)有氧課程自90年代后期開始快速的發(fā)展,已經(jīng)成為最熱門的課程之一,特別是在國內(nèi)的推動(dòng)更是快速。但是武術(shù)有氧雖然結(jié)合了各種武術(shù)動(dòng)作,卻還是一種有氧課程,所以上課的方式應(yīng)該還是以有氧耐力的訓(xùn)練為主?墒且?yàn)檫@些武術(shù)的動(dòng)作還是有其要求的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),如果操作不當(dāng)反而容易造成肌肉或是關(guān)節(jié)急性或是慢性的傷害,所以包括指導(dǎo)者及學(xué)員都有責(zé)任,要求本身動(dòng)作的正確,才能夠真正達(dá)到課程的目標(biāo),同時(shí)保護(hù)自己的安全。
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