四五認(rèn)字免費版

四五認(rèn)字是一款幼兒早教識字的軟件，里面成語、詞語、繪本、拼音等早教應(yīng)該有的都有，很適合幼兒學(xué)，提前開啟他們學(xué)習(xí)漢字的道路，幫助他們?nèi)�學(xué)習(xí)鞏固并進(jìn)行一定的了解最后自己會寫會讀，致力于孩子早教的發(fā)展，有需要孩子學(xué)拼音漢字早教的可以來下載哦。

軟件介紹

四五認(rèn)字APP基于《四五快讀》體系延伸形成的認(rèn)字應(yīng)用產(chǎn)品，為3~8歲孩子高效學(xué)習(xí)漢字提供幫助

主打分級特色，每一章節(jié)訓(xùn)練既包含當(dāng)前章節(jié)漢字測試，還包含之前章節(jié)漢字的測試，反復(fù)練習(xí)，不斷鞏固，從而達(dá)到識字螺旋式上升的效果。

文字素材包括：

詞語、成語、詩歌、兒歌、繪本故事

四五認(rèn)字APP圍繞“認(rèn)字”展開詞語學(xué)習(xí)、成語學(xué)習(xí)、詩歌學(xué)習(xí)和故事學(xué)習(xí)，所有素材都是2010年后出生這個年齡段孩子所感興趣、并能理解和進(jìn)一步提升語文素養(yǎng)的，具有鮮明的時代特征，為孩子提供良好的語言環(huán)境。

所有練習(xí)游戲都是基于3~8歲孩子的認(rèn)知習(xí)慣設(shè)計的，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四五認(rèn)字免費版功能

1、圖片解釋：在文字學(xué)習(xí)中，用象形文字以及生動圖片來加深孩子對文字的印象，與顯示生活緊密結(jié)合起來。

2、畫文字功能：家長和孩子可以在屏幕的左側(cè)和右側(cè)同時描文字，方便家長引導(dǎo)孩子下筆順序，加深文字印象，為后續(xù)進(jìn)行字帖練打下基礎(chǔ)。

3、找漢字練習(xí)：在語音提示下，在18個漢字中找到所考漢字，難度適中，加深文字印象

4、填空練習(xí)：在所學(xué)詞語、成語或是詩歌繪本中，在合適的位置填入所學(xué)文字，增強(qiáng)文字的應(yīng)用性

5、進(jìn)階填空練習(xí)：在所學(xué)詞語、成語或是詩歌繪本中，在合適的位置填入之前所有學(xué)過的文字，達(dá)到鞏固的效果，并使孩子對所學(xué)的詞語、成語或是詩歌繪本有進(jìn)一步認(rèn)識，增強(qiáng)語文修養(yǎng)。

四五認(rèn)字免費版特點

豐富有趣的故事動畫故事，讓小朋友在游戲中獨立思考，自由學(xué)習(xí)，享受探索世界的樂趣。

采用小朋友周圍熟悉的動物、景物、常見的人物等素材通過動畫、閃卡、游戲等方式，有效的解決小朋友注意力不夠、不專注的問題，在輕松快樂的氛圍中自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

由知名兒童文學(xué)專家、頂級早教專家根據(jù)小朋友興趣特點打造的學(xué)習(xí)課程，能快速提高小朋友的注意力，學(xué)習(xí)能力，在短時間內(nèi)掌握漢字。10分鐘的課程，讓孩子在輕松、快樂中學(xué)習(xí)漢字。短短1個月的時間，孩子就能自主閱讀兒童讀物，相當(dāng)于上了幼小銜接班。

四五認(rèn)字免費版優(yōu)勢

1、有利智商發(fā)育

教孩子識字，有利于孩子的智商發(fā)育。在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)年齡，越早接受教育的話，對大腦的刺激也就越大，孩子接受學(xué)習(xí)的能力也就更強(qiáng)了，因此，教孩子識字對孩子的智商有很大的幫助。

2、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

教孩子識字，可以更早地鍛煉和養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣。我們都知道，書中自有黃金屋，想要以后有出路，多看書是有很大的幫助的。從小養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，教孩子識字也就很有必要的了。

3、幫助建立自信

教孩子識字，對孩子的自信心建立有幫助。從幼兒園就開始懂得識字了，上小學(xué)后，自然可以更好地識別和學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的根基基礎(chǔ)。

4、提高綜合能力

教孩子識字，孩子的綜合能力也得到了提高。孩子可以懂得識字，活學(xué)活用，對于生活中有著很大的幫助，還可以因為識字而學(xué)習(xí)到其他方面的知識，有利于孩子的綜合發(fā)展。

四五認(rèn)字免費版注意事項

第一，要有平常心，不要非識多少字不行，更不要和鄰居或幼兒園同齡小朋友攀比，這樣會傷及孩子的自尊心。

第二，把識字當(dāng)作游戲，不當(dāng)作任務(wù)，不設(shè)定額，能認(rèn)多少算多少。

第三，先從聽大人講有字的圖畫書入手。從家長和孩子一起看圖畫書，逐漸過渡到一起讀每一頁上的句子，這時只要求他跟著看、跟著說，不一定要一個字一個字地教。

第四，待他有一點“字”的概念以后，再用識字卡片。一般來說識字卡片有同樣的兩套，正面是字，反面是圖，以圖帶字。

第五，字學(xué)到200個左右時，可以拼成詞，再合成句子。比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。

第六，孩子有興趣時才教他識字，不要勉強(qiáng)，否則只會適得其反。