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2.學習興趣為導向-關注自己喜歡的話題,增強學習的內部動機。
3.關鍵詞檢索有效信息,知識的匯總歸納,善于運用學習軟件(Mind manger、excel等)及時補充知識體系。
4.善于運用元認知學習策略-加強對學習計劃進行計劃、實施、監(jiān)控、反思、評價、調整,提高學習效率,反思學習過程,對學習效果進行評估及時查漏補缺。
5.注重對學習的情感體驗-善于分享、討論、以及提問。
6.挖掘高效學習途徑-“問答專題整理”、“推薦書籍”、“精華話題”以及“熱門關注”。
7.“從上到下”與“從下到上”相結合的學習方法-構建整體知識體系和聯通細節(jié)知識點。
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