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2017年重慶高考分?jǐn)?shù)線查詢1.0完整版

2017年重慶高考分?jǐn)?shù)線查詢

更新:2017-06-23 09:12

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  • 分類:學(xué)習(xí)辦公
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  • 語言:中文
  • 版本:1.0完整版
  • 時(shí)間:2017-06-23 09:12
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2017年重慶高考分?jǐn)?shù)線查詢是今年專為重慶市的小伙伴準(zhǔn)備的一套資料,可以讓你清楚的知道自己的分?jǐn)?shù)在一分一段表中的位置,讓你了解自己能夠填報(bào)什么高校,對志愿填報(bào)很有作用,需要的下載吧。

2017年重慶高考分?jǐn)?shù)線查詢方法:

重慶市2017年普通高考成績查詢時(shí)間為:2017年6月23日13:00。屆時(shí)考生可登錄重慶市教育考試院網(wǎng)站或重慶招考信息網(wǎng),輸入14位考生號及準(zhǔn)考證上的密碼查詢高考成績。成績公布后,各類成績一分段表將于2017年6月23日22:00前公布,屆時(shí)考生可登錄上述網(wǎng)站查詢。特別提醒:近日,網(wǎng)傳關(guān)于2017年高考重慶市文理科狀元及各批次分?jǐn)?shù)線,屬虛假信息。請社會各界切勿相信,不以訛傳訛。

溫馨提示:

1.開始查詢成績時(shí),由于登錄人員較多,可能會造成網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)繁忙,請大家理解并耐心等待。

2.若考生對自己的成績有疑義,可于2017年6月24日15時(shí)前,持本人準(zhǔn)考證、成績通知單到報(bào)名區(qū)縣招考機(jī)構(gòu)申請成績復(fù)核。6月26日18:00前,考生可在填報(bào)志愿系統(tǒng)查詢復(fù)核結(jié)果。

3.為方便考生填報(bào)志愿,在公布2017年我市普通高考各類成績一分段表的同時(shí),還將公布2016年各類成績的一分段表,請考生認(rèn)真參考相關(guān)位次信息,綜合分析、科學(xué)填報(bào)志愿。

2017重慶高考一分一段表預(yù)覽:

高考成績公布后,如何利用自己的考分合理填報(bào)志愿?

6月24日-25日,重慶市第十三屆普通高校招生志愿填報(bào)咨詢會將在重慶國際會展中心(南坪)舉辦。來自全國各地的400余所高校參會,現(xiàn)場接受咨詢。

據(jù)了解,包括澳門在內(nèi)的29個省市,含北大、清華、浙大、復(fù)旦等400余所高校參會,其中985、211名校達(dá)60余所,北京、上海、廣州等熱門城市高校共計(jì)50余所,重慶、四川高校集中組團(tuán)參會,共計(jì)100余所。涵蓋全國985、211綜合性大學(xué)、重點(diǎn)本科、一般本科、高職?圃盒:蛧庵髮W(xué)。

本次咨詢會現(xiàn)場特別規(guī)劃設(shè)置招生政策發(fā)布會和院校風(fēng)采展示臺,屆時(shí)會有從事多年招生工作的高校老師現(xiàn)場宣講本校專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、人才培養(yǎng)等?忌蓭е约旱母呖汲煽,與高校招辦老師、志愿填報(bào)指導(dǎo)專家面對面交流,咨詢志愿填報(bào)的相關(guān)政策及方法。

2017重慶志愿填報(bào)技巧和方法

問題1:考生在志愿填報(bào)前應(yīng)該了解些什么信息?

解讀:首先,要了解有關(guān)招生的政策及規(guī)定。教育部和各。▍^(qū)、市)制定的招生政策規(guī)定,都對考生填報(bào)高考志愿做出了明確而又具體的規(guī)定,如填報(bào)時(shí)間、填報(bào)方式、填報(bào)類別、體檢規(guī)定等等?忌谔顖(bào)高考志愿之前,應(yīng)充分了解、正確掌握這些規(guī)定,并在填報(bào)過程中認(rèn)真執(zhí)行。

其次,要查閱有關(guān)高校當(dāng)年在本地的招生計(jì)劃和高校的《招生章程》等有關(guān)資料,如哪些高校和專業(yè)招生,招生人數(shù)是多少,收費(fèi)情況怎樣,近幾年有關(guān)高校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線是多少,高校的地理位置、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向等都是填報(bào)高考志愿的重要參考因素。

最后,要認(rèn)真分析自己的綜合條件?忌木C合條件主要包括思想品德、文化成績、身體狀況、興趣愛好、能力特長、氣質(zhì)性格、家庭經(jīng)濟(jì)等方面?忌顖(bào)志愿時(shí)應(yīng)根據(jù)這些客觀條件,從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短。

選擇專業(yè)時(shí)不要被冷熱所左右

問題2:了解專業(yè)應(yīng)當(dāng)從哪些方面入手?

解讀:一般來說,可以從了解專業(yè)的研究方向、學(xué)習(xí)課程、將來就業(yè)領(lǐng)域、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年的錄取分?jǐn)?shù),以及專業(yè)歷史沿革、學(xué)科水平,專業(yè)所在院校的所屬學(xué)科是否擁有碩士和博士點(diǎn)、有哪些名師等方面入手,能更有針對性地了解、選擇專業(yè)。

問題3:什么是“熱門”專業(yè)?

解讀:無論是高校的錄取分?jǐn)?shù)線,還是各個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,“熱門”專業(yè)并不是高校預(yù)先“制定”出來的,但從填報(bào)志愿的角度看,是考生根據(jù)自身情況以及就業(yè)需求等情況“填報(bào)”出來的。填報(bào)某專業(yè)的考生越多,專業(yè)受到追捧,分?jǐn)?shù)線就高,所以形成“熱門”;相反,填報(bào)某專業(yè)的考生越少,專業(yè)受到冷落,分?jǐn)?shù)線就低,形成了“冷門”。

問題4:“熱門”專業(yè)意味著“熱門”就業(yè)?

解讀:在市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)下,專業(yè)的“熱”與“冷”總是相對的,就業(yè)的難易取決于市場需求,取決于供需比例,而市場需求也是變化的。也許報(bào)考當(dāng)年,某專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)很容易,待四年后畢業(yè)時(shí),該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場就變得“疲軟”。所以,考生和家長在選擇專業(yè)志愿時(shí)不要被“冷”“熱”所左右,主要還是應(yīng)從自己的興趣、愛好和個人實(shí)力及與專業(yè)需求能力的匹配度出發(fā)。

科學(xué)利用就業(yè)率選擇專業(yè)

問題5:怎樣了解專業(yè)的就業(yè)情況?

解讀:考生和家長如果要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況,可從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

問題6:高校發(fā)布的某專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率指的是什么?

解讀:統(tǒng)計(jì)中的“就業(yè)率”和工作并不是同一個概念。其實(shí),高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下幾種形式:畢業(yè)生通過學(xué)校與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證,到用人單位就業(yè);畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同,或用人單位出具接收函,不需要就業(yè)報(bào)到證,到用人單位工作;定向、委培畢業(yè)生回原定向、委培單位就業(yè);畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等;升學(xué);畢業(yè)生出國、出境留學(xué)、工作等;畢業(yè)生參加國家、地方項(xiàng)目就業(yè)。高校畢業(yè)生就業(yè)率,實(shí)際上就是上述7類畢業(yè)生的總和占畢業(yè)生總數(shù)的比例。目前高校發(fā)布的某專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率,均是按照這一辦法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的。因此,考生和家長還要正確看待就業(yè)率,認(rèn)清就業(yè)率與就業(yè)前景、就業(yè)質(zhì)量等的關(guān)系,科學(xué)利用就業(yè)率選擇專業(yè)。

從個人定位和興趣出發(fā)選擇新增專業(yè)

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