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小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀篇目推薦

小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀篇目推薦精華版word版

  • 大�。�13KB
  • 語言：中文
  • 平臺：WinAll
  • 更新：2015-08-26 15:18
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  • 類型：素材下載
  • 網(wǎng)站：http://sfsensi.com
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中華經(jīng)典篇目是包括四書五經(jīng)和幾大名著的，由古至今每個朝代都有特點的著作，但是適合小學(xué)生誦讀是就是三字經(jīng)、百家姓等通俗易懂的篇目了，東坡小編給大家?guī)?strong>小學(xué)生經(jīng)典誦讀篇目推薦。

誦讀經(jīng)典好處

一、激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

俗話說：“興趣是最好的老師�！痹谶M行經(jīng)典誦讀時，首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起他們的誦讀欲望，使經(jīng)典誦讀有趣、有序地順利進行，還要創(chuàng)新方法，讓學(xué)生們能夠不僅讀會，還要讀懂。針對學(xué)生年齡段特點，積極推薦課外閱讀書目。學(xué)生年齡、性別、性格等方面有差異，他們閱讀興趣也隨之不同。我給我們?nèi)昙墝W(xué)生推薦了適合的課外閱讀書目，還將推薦書目的目錄打印發(fā)給學(xué)生。在班里我還親自給學(xué)生介紹一些書籍內(nèi)容來激發(fā)他們的讀書興趣。

二、營造閱讀氛圍，激發(fā)閱讀熱情。

良好的氛圍是行動的催化劑。在校園里，張貼“書香校園”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡葻釔圩x書的名言警句和宣傳標語；在班級中，創(chuàng)辦圖書角、學(xué)習(xí)園地、讀書樂園等，黑板兩側(cè)張貼古詩文名句，黑板上有每日一詩。學(xué)生在班級抬頭便見詩，置身于濃濃的古詩文氣氛中走進古詩文提供了特定的環(huán)境，學(xué)生容易在詩化的環(huán)境中受到感染，能自然而然地親近經(jīng)典，這些帶著書香氣息的氛圍再次點燃了學(xué)生讀書的熱情。

誦讀方式多樣化

1．誦讀時間的制定。每天誦讀經(jīng)典做到二個“ 十”，即每天早讀課前十分鐘進行誦讀，晚上親子誦讀十分鐘。

2．誦讀形式多樣�；蚶蠋煼蹲x，帶讀，引讀；或分學(xué)習(xí)小組、男聲齊誦、女聲齊誦、男女聲輪流誦、男女聲合誦、獨誦與合誦的結(jié)合，根據(jù)作品的特點，靈活地加以運用，可起到如同交響樂般的奇妙效果。

3.配樂讀。準備與朗讀作品相和諧的音樂或唱誦視頻，營造音響氛圍進行配樂朗讀。或快或慢，或吟或唱，或接龍，或默讀，或當場試背，或提問征答，都可以。

4．誦讀內(nèi)容循序漸進。讀準——讀熟——讀美。主要是讀出詩歌的韻味。

讀了幾遍后，部分學(xué)生能達到背誦程度，學(xué)起來較輕松�！耙徽率樽x，一句十回吟”聲情并茂地反復(fù)誦讀體會中國古典詩詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠，不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧美，更沉積著一個偉大民族不變的精魂。

小學(xué)生經(jīng)典誦讀篇目推薦摘要

4、《送東陽馬生序》（明·宋濂）

5、《孫權(quán)勸學(xué)》（司馬光）

6、《陋寶銘》（唐·劉禹錫）

7、《愛蓮說》（宋·周敦頤）

8、《為學(xué)》（清·彭端淑）

9、《賣油翁》（宋·歐陽修）

 

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