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這是初中語文課文背景的教學(xué)設(shè)計(jì)，采用表格的形式將教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)歸納的非常清楚，教學(xué)目標(biāo)明確十分不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)計(jì)，喜歡的該設(shè)計(jì)的老師們可以來這邊免費(fèi)的下載使用！

背影教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容節(jié)選

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課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

1．有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。

2. 通過品析重點(diǎn)段落，學(xué)習(xí)文章抓住人物形象的一個(gè)特征－－“背影”，在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。

3. 賞析句子，體會(huì)父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進(jìn)與父母的溝通與交流，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

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使用教材的構(gòu)想

本節(jié)課是第二課時(shí)，上一節(jié)課學(xué)生已對(duì)文本進(jìn)行了整體感知，已梳理了四次背影。本節(jié)課重在引導(dǎo)學(xué)生讀中悟情。所以課上通過有感情朗讀，通過人物描寫體味父愛深情。課前課后還要設(shè)計(jì)說寫活動(dòng)，既訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)，又讓學(xué)生養(yǎng)成積累素材的習(xí)慣，還培養(yǎng)孩子對(duì)家庭親情的感恩。

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教學(xué)后記

教授本課時(shí)，可講點(diǎn)很多，多處背影的出現(xiàn)都能體現(xiàn)人物情感，但我主要抓住一個(gè)重點(diǎn)段落——“望父買橘”來讓學(xué)生賞析，讓學(xué)生反復(fù)讀，讀中悟情，讀后感恩。在分析父愛時(shí)，我設(shè)計(jì)多種人物描寫方法的問題來讓思考，來勾畫，來感悟。這些環(huán)節(jié)孩子們完成得非常棒。特別是課前說話，課后寫話，環(huán)節(jié)相照應(yīng)，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)和寫作能力。

三維目標(biāo)中情感態(tài)度價(jià)值觀非常重要，本文多環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，旨在利用文本教育學(xué)生珍愛親情，關(guān)心他人，相信學(xué)生會(huì)有所收獲。

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