近來其中考試已經(jīng)過去了,老師對自己學生們的學習成是否滿意呢,是否是需要做出一些反思呢?這里的這篇期中數(shù)學考試后的反思是專門為數(shù)學老師準備的考試后的反思,有需要的朋友可以來這里免費的下載使用!
反思的的用法,現(xiàn)在的反思意為自我反省,比如考試后,老師叫學生寫的“反思”,大體意為對自己的考試所作出的評價以及對以后學習方法的修改。字數(shù)可以不多,但是要深刻。
期中數(shù)學考試后的反思內(nèi)容摘要
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緊張忙碌的工作,我們順利完成七年級學生半期考試工作,本次考試,是對七年級學生半期以來數(shù)學知識學習的檢測。下面就七年級數(shù)學期中考試情況進行如下總結和反思:
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這份期中試卷結構合理,分量合適,題型新穎;既注重對基礎知識、基本技能的考查,又注重對綜合應用數(shù)學知識的能力和靈活應用數(shù)學知識解決實際問題能力的測查;試題能根據(jù)課程標準把握重點、難點;知識點覆蓋全面。
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我今后教學中的努力方向和改進的措施
1.依“綱”靠“本”,注重基礎。檢測試題,注重對基礎知識、基本技能和基本思想方法的考查。在教學中,必須切實抓好基本概念及其性質(zhì)、基本技能和基本思想方法的教學,讓學生真正理解和掌握,并形成合理的網(wǎng)絡結構。
2.加強數(shù)學思想方法的教學,特別是加強學生轉(zhuǎn)化數(shù)學思想方法的培養(yǎng)。數(shù)學基礎知識和基本技能所反映出來的數(shù)學思想方法是數(shù)學知識的精髓,在課堂教學中,數(shù)學思想方法的教學應滲透在教學全過程中,使學生不僅學好概念、定理、法則等內(nèi)容,而且能領悟其中的數(shù)學思想方法,并通過不斷積累,逐漸內(nèi)化為自己的經(jīng)驗,形成解決問題的自覺意識。
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期中數(shù)學考試后的反思預覽
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