2016下半年中學(xué)教師資格考試真題及答案doc 官方版

中學(xué)教師資格考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在為大家?guī)��?strong>2016下半年中學(xué)教師資格考試答案，可以讓大家考試完后離線的進(jìn)行答案對(duì)照，讓大家可以對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有著一個(gè)了解，需要的可以看看！

2016下半年中學(xué)教師資格考試介紹

全國中小學(xué)教師資格考試筆試是國家教育統(tǒng)一考試，是教師資格制度改革工作的重要內(nèi)容，深圳市首次舉辦該項(xiàng)考試。

據(jù)了解，市招考辦、各區(qū)教育局（含龍華新區(qū)公共事業(yè)局）已加強(qiáng)與公安、交通、城管、無線電管理、供電等有關(guān)部門的協(xié)作配合，對(duì)考點(diǎn)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊銷售作弊器材、打擊替考作弊等專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)保障考試公平和良好的考場(chǎng)秩序。

2016下半年中學(xué)教師資格考試預(yù)覽

該材料中湯老師的教育行為符合新課程背景下對(duì)教師的相關(guān)要求，尤其是是值得新時(shí)代教師學(xué)習(xí)的。

首先，新課改背景下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的漁人理念。新課程要求教師應(yīng)該是一個(gè)研究者，在教學(xué)過程中以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問題，對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問題進(jìn)行研究。材料中，湯老師通過親身實(shí)踐，大膽探索，分層教學(xué)的創(chuàng)新方式，發(fā)現(xiàn)其中的竅門，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。

其次，新課改背景下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)，教師教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的育人理念。材料中，湯教師把課間做作業(yè)的學(xué)生“攆”出課堂，其目的就是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維，為學(xué)生提供了更為廣闊的發(fā)展空間。

因此，教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該運(yùn)用新課程理念看待教師職業(yè)，樹立正確的學(xué)生觀，始終堅(jiān)持以人為本，才能做好教書育人。

31.教師職業(yè)道德：

材料中夏老師的教育行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得肯定。

首先，夏老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。夏老師不僅能夠作做到自我反思，而且主動(dòng)調(diào)查學(xué)生的基本情況，堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格為主，都體現(xiàn)了其關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。

其次，夏老師的行為體現(xiàn)了教書育人。教書育人要求教師在工作中遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。夏老師不單存的從學(xué)生上課的態(tài)度來判斷學(xué)生的好壞，通過仔細(xì)的了解學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，做到因材施教，謙虛求教，鼓勵(lì)學(xué)生等角度出發(fā)，體現(xiàn)了作為教師應(yīng)有的教書育人職業(yè)道德。

再次，夏老師的行為體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)要求教師崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

總之，夏老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，這種精神值得大力弘揚(yáng)，需要每個(gè)老師學(xué)習(xí)。