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2016年終工作總結(jié)范文3篇:
范文一
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
人在職場,會有很多次述職,可無論有多少次的述職,總會有最后一次,這是我最后一次站在這里向各位領(lǐng)導、同事述職,再過一個多月,我就要內(nèi)退離開現(xiàn)在的崗位。請允許我換一種方式對自己過去一年乃至更長一些時候的履職情況做一個綜合述職,并希望大家能與我共同分享歲月帶給我的一些感悟。
一、我的感受與感謝
1.感受
第一、1985年從**財校畢業(yè)分配來到民航**省管理局(**省機場集團公司前身),已經(jīng)在機場這個大家庭度過整整二十八個春秋,可以說是度過了人生最寶貴、最燦爛、最富有活力的歲月,從懵懵懂懂的一名學生經(jīng)歷了一般干部的崗位、副科長、科長、中層副職、中層正職的成長過程,歲月可鑒,我的奮斗、發(fā)展和挫折,成就了我在集團公司留下那一點痕跡,我無怨無悔;
第二、28年來工作崗位雖然交流不多,但都讓我積累的經(jīng)驗在集團公司這個團結(jié)和諧的干事氛圍中得到充分的發(fā)揮,集團公司的蓬勃發(fā)展,我心情舒暢;
第三、在過去建立的上下級、平級之間的共事感情的不斷回饋中,驗證了我秉承的“領(lǐng)導就是老師,同事就是同學”的干事信條是符合人性規(guī)律的,這令我無比喜悅;
第四、在我過去的工作中,肯定也有很多不盡人意的地方,請給予理解和批評,我虛心接受。
2、感謝
首先,感謝民航和集團公司的教育與培養(yǎng),使我能夠從學生成長為中層正職,為我搭建了為民航服務(wù)、為集團公司服務(wù)的平臺,為民航事業(yè)奉獻了我一生中最富生命力的年華;
其次,感謝集團公司給予我發(fā)揮才智的機會,實現(xiàn)了我的人生價值;
第三、感謝集團公司的各位領(lǐng)導和全體同仁對我工作的關(guān)注、支持、幫助和愛護,我的每一點成績,都是我們共同努力奮斗的結(jié)晶;
第四、感謝我曾經(jīng)工作過的財務(wù)部和審計部的全體同仁對我工作的密切配合和大力支持,如果說我取得了一些成績,那應該歸功于堅強的集團公司黨委團隊,歸功于基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,歸功于我的各位同事。
回眸在公司走過的28年,雖然碰到過很多溝溝坎坎,我還是要說,我是很幸運的,因為我的事業(yè)就是我的愛好。我可以捫心自問,自以為我在所有工作過的崗位上,自己都盡了力,并且也做出了一定的成績。
回眸在民航走過的28年,我投入過,我也得到過,那種緣于勤奮和努力得到的肯定而由生的喜悅,是我一生的受用。我從中得到了自豪和滿足,我無怨無悔。
特別是搬遷XX機場以來的十四年,XX機場的一草一木,一房一樓,時刻縈繞在我的心頭,浮現(xiàn)在我的眼前。第一次轉(zhuǎn)場的大遷徙、第一次吞吐量過百萬、抗擊非典、重組企業(yè)、戰(zhàn)勝冰雪災害、吞吐量跨越500萬大關(guān)、轉(zhuǎn)場T2等等,一幅幅動人感人的畫卷,一幕幕值得終身紀念的場景,是那么的清晰,那么的難忘,那么的令我眷戀。 這么多年以來,大家像朋友、像親人一樣,理解我,支持我,幫助我,維護我。我感到最順利的時光,最愉快的時光,也是最有成就感的時
二、眷戀和祝福
我就要內(nèi)退了,這意味著和多年的工作崗位分離、和朝夕相處的同事分離、和社會角色分離。平時工作繁忙的時候總是感覺有些疲勞,總盼著長假多休息幾天!現(xiàn)在真的讓我長期休息了,反倒是有些眷戀,眷戀這里熟悉的環(huán)境、眷戀如親人般的同事、眷戀奉獻了二十多年青春的一草一木,這里留下了我兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作的足跡,留下了我風風雨雨奮斗中的酸甜苦辣,留下了職業(yè)生涯點點滴滴的美好回憶。二十多年的工作中記載著我的汗水、淚水,但我知足,我無憾。
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位同仁,以后的日子里,我沒機會站在這里述職了,但是我們會常常相見的!往日在理集團的那些人、那些事、那些情卻永留心間;雖然,我將會有新的歸屬和歸位,為集團公司再做貢獻,會有局限,但我要衷心祝愿集團公司各項事業(yè)與時俱進,蓬勃發(fā)展;衷心祝愿在座的和不在座集團公司全體同事工作順利、身體健康;衷心祝愿未來的集團公司發(fā)展更加科學,成就更加輝煌,員工的明天更加幸福美好!
最后,請領(lǐng)導和同事們再次接受我最真摯的感謝--謝謝!
年終工作總結(jié)范文二
1.對現(xiàn)任崗位職責的認識及自我認知。
自9月上崗至今時今日,我在不斷的工作學習中發(fā)現(xiàn),主管的崗位是尤其的重要,起到承上啟下的至關(guān)作用,帶好新員工必然是工作中貫通首尾的任務(wù),也要在此基礎(chǔ)上保持自己的業(yè)績,體現(xiàn)自身對于公司的價值。
上任初始思想還沒有緊跟著步伐前進,導致思想與身體的脫軌以至于發(fā)生了很多莫名其妙的錯誤,我堅信要不斷反思,現(xiàn)在的我認為,主管對我來說就是在我的基礎(chǔ)工作上加設(shè)的一部推進機,推進自己去成長去進步;可是由于自身的水平有限,仍有一個逐步學習的過程。
2.上任后的工作完成情況(取得成績、工作收獲)。
上任初始有點急功近利,對于工作未做縝密安排便緊鑼密鼓的開展了,以至于流失了很多成長的機會,也導致自身出現(xiàn)慌于應對而發(fā)生的錯誤,在帶新員工的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自身以及工作中的細小問題,發(fā)現(xiàn)問題亦是一種收獲,傳幫帶的作用還沒有發(fā)揮到有效的地步,應做到聲喧遠谷而不蕭,水流汪洋而不泯的狀態(tài)。
3.工作中存在的問題及改進措施。
在這一個月的旅程中不免發(fā)生或大或小的問題,最多的也就是新員工怕吃苦怕枯燥
我們的工作允于一字中“勤”所謂勤,手勤于記、嘴勤于問、腿勤于走
寫字樓的基礎(chǔ)信息要記,遇到一知半解要問,尋探索去創(chuàng)新要走,在這三個步驟下顯然是讓很多剛剛進入社會的年輕人望而卻步,然而怎么去改善現(xiàn)有的狀態(tài)呢!
對于員工我們要做為領(lǐng)頭者、指路標,不能僅限于安排工作,更多的是思想的輔佐。
1、勞逸結(jié)合
2、人脈關(guān)系
3、言傳身教
4、實時總結(jié)
4.2016年第四季度工作計劃及實施方案。
帶新員工的工作依然是重中之重貫通首尾,將新員工與我融為一體,即在我有客戶帶看或談判簽單時,也會帶著新員工,聽不如看,看不如說,說不如做,我也會鼓勵新員工參與其中,鼓勵加建議,共同提高與成長。
實施方案如下:
1、勞逸結(jié)合,何為勞(走在前面,想在后面,去做便知對錯,再想便知對策)
何為逸(開發(fā)在前面,創(chuàng)新在后面,開發(fā)有資源,創(chuàng)新有能力)
2、人脈關(guān)系,壹加貳一手托兩家,必然要與客戶和房東建立友好關(guān)系,在我和客戶的相處中,我會時時將友好關(guān)系的思想滲透在員工心里,即使以后有更好的發(fā)展,在社會上人脈仍是不可缺少的資源。
3、言傳身教,說到那里做到那里,如何說便如何做,有時候過多的講解會造成一種架空的思想反而不利于員工的成長,粗略的介紹,通過詳細的工作流程起認知工作會讓員工理解的更加透徹,會讓枯燥的講解變成有趣的實踐。
4、實時總結(jié),不僅要求員工,更要嚴格要求自己對于今日工作的總結(jié)與反思,收獲與付出成正比是最好的表現(xiàn)。
5.你認為高端事業(yè)部下一步需要改進的地方是什么?
整體拔高,不僅是外部,內(nèi)部也尤其重要,所謂在其位謀其政,但是我覺得每個人都有成長的機會,應在幼時便開始滲透,不能以員工的思想角度看問題,說大了,我們是一個硬件設(shè)施齊全軟件兼?zhèn)涞牟块T,說小了,我們是一個創(chuàng)業(yè)中的團體,每個人都是主體,每個人的思想都可以融入進來,做錯不怕,怕的是沒有勇氣去做,讓員工參與進集體的創(chuàng)設(shè)中,當每個人都拿部門當做自己的事業(yè)來經(jīng)營,我相信這個地方就像銷售奧運會,成就更多的銷售冠軍
范文三
時間就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的歲月。初到XX的情景好像就在眼前,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了。感嘆時光的流逝,又不甘于歲月的蹉跎,于是乎只有與時間賽跑,努力而又努力。
來XX四年我倍感溫暖與親切,同事們對我都很好,像親人一樣,有事互相幫助,相互包容,讓你每一天都心情愉快?吹叫陆虒W樓拔地而起,心里樂滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教學生涯在這么美麗的學校度過。
2012學年,我仍然任教書法,周課時16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課,每節(jié)課的作業(yè)都認真批改,寫得好的學生及時發(fā)星級獎?wù),調(diào)動學生的積極性,其中203班,302班,502班的學生書寫水平有明顯的好轉(zhuǎn),社團里的學生興趣濃厚,他們喜歡寫字課,上課非常安靜,水平也有明顯提高。黃X雨、楊X榛鋼筆字獲縣藝術(shù)節(jié)二等獎。六月上旬選拔了比較出色的13名學生參加XX市比賽,從五月下旬開始每天訓練,水平有較大突破。
每月更新布置學校宣傳欄一次,使學校窗口更亮麗,每月參與教師教學札記評比一次,做到嚴肅認真,公正公平。
在個人方面,2012年9月《懸針豎與垂露豎》一文發(fā)表于《教改導報》,校本教材《朱老師教寫字》參加XX縣優(yōu)秀校本教材評比獲一等獎。在XX老年大學兼職古代歷史,《老年大學古代歷史教材選編的原則與依據(jù)--以先秦事跡六十講為例》發(fā)表于《XX老年教育研究》。我努力學習,勤于筆耕,散文《XX老年大學--老年人的樂園,也是我的樂園》發(fā)表于《XX報》,雜文《誰來托住將要掉下的最后一根稻草》發(fā)表于《竹鄉(xiāng)文學》。
課余時間還參與學校校園文化建設(shè),努力為學校的發(fā)展添磚加瓦,盡微不足道的努力,有些時候常常是力不能至,心向往之,總之一心希望學校好,希望XX小學越來越美麗。
由于任教學科的特殊性,校內(nèi)聽課數(shù)量不足。不過我空班時間從不浪費,本學期初編寫了校本教材《朱老師教寫字--第十冊詞語盤點》和《朱老師教寫字--第八冊詞語盤點》供學生練習,最近又編寫了《朱老師教寫字--第二冊語文要點》、《朱老師教寫字--第三冊語文要點》,準備下學期使用。
學無止境,教無定法?鬃釉唬簩W然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強,以期教學相長。
年終工作總結(jié)技巧:
一、把握特點所謂特點,是與其它文體相比較而呈現(xiàn)出的不同點和區(qū)別點。分析和認識總結(jié)文體的特點,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵所在。不了解這一特點,就抓不到重點,也就很難寫出有特色的工作總結(jié)?偨Y(jié)與其它的文體相比較,有五個不同特點。
一是在內(nèi)容上,不是寫現(xiàn)在,而是寫過去。就是對已經(jīng)做過的一個時期的工作,進行全面地、系統(tǒng)地回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉,把大量的感性材料集中起來,使之條理化、系統(tǒng)化、科學化。
二是在對象上,不是寫群眾,而是寫機關(guān)。就是總結(jié)領(lǐng)導機關(guān)在組織領(lǐng)導、指導思想、工作作風和工作方法上,有什么經(jīng)驗,有什么教訓,看以前服務(wù)得怎么樣今后怎樣繼續(xù)服好務(wù)。
三是在方法上,不是我說你怎么樣,而是說我(們)怎樣。就是自我解剖,自我認識,自我肯定,自我表揚自我批評,自我提高。因此,一般是以第一人稱(我或我們)的口氣出現(xiàn),也有用第三人稱的。 本文來自[文書文秘網(wǎng)]www.5151doc.com
四是在目的上,不是預測情況,估算數(shù)字,盤算問題,而是肯定成績,找準問題,悟出道理,明確方向。寫昨天,看今天,指導明天?偨Y(jié)工作不是目的,目的在于吸取經(jīng)驗教訓,做好當前和今后的工作。如果只是把總結(jié)當成收錄材料的容器,寫成流水賬,就達不到預期的效果。
五是在體裁上,不是記敘文而是議論文?偨Y(jié)不只是對情況與事實作概略性的綜合歸納,而主要是對事物作本質(zhì)的分析,把感性認識上升到理性認識,從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。揭示規(guī)律性的東西很重要,不僅要千方百計找出規(guī)律,清楚明白地反映規(guī)律,而且要用事實明白無誤地說明規(guī)律。
六是在作用上,就是向本單位職工群眾報告情況和向上級匯報情況及向外單位介紹情況和經(jīng)驗。向群眾作總結(jié)并報告工作,是讓群眾了解各方面工作的情況,樹立信心,明確方向;向上級匯報工作,是讓上級機關(guān)全面了解下面工作的情況,以便及時獲得上級機關(guān)的指導;向外單位介紹本單位的工作情況和經(jīng)驗教訓,是提供學習借鑒。