雷鋒活動月可以辦理一些文明禮儀的活動、志愿者服務(wù)、雷鋒叔叔在我心中紅領(lǐng)巾體驗活動、感恩植樹節(jié)雷鋒三月等活動,2017雷鋒活動月策劃方案大全可以借鑒一下,開展一些活動,歡迎有需要的朋友前來東坡下載使用。
向雷鋒同志學習官方介紹
“向雷鋒同志學習”是毛澤東主席1963年3月的題詞,號召全國人民學習雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。
中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度,其質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己幫助別人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù),是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容,它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格,又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。
2017雷鋒活動月策劃方案摘錄
六四班“學雷鋒活動月”實施方案
三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月,3月又有許多重要紀念日: 3月8日 國際勞動婦女節(jié)、 3月12日 中國植樹節(jié)、 3月15日 消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日,今年三月五日是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習的紀念日,是第十一屆全國人民代表大會第五次會議號召全國上下“向雷鋒同志學習”的重要日子,結(jié)合我校德育處發(fā)出“向雷鋒同志學習的倡議”活動,我們要利用這一契機,發(fā)揮雷鋒精神的強大內(nèi)驅(qū)力,弘揚雷鋒精神,繼承革命傳統(tǒng),爭當“雷鋒標兵”奮發(fā)向上,構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)和諧班級。為此,我班在三月份開展以下活動。
一、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生 二、活動口號:
學習雷鋒從身邊做起,從校園做起 三、主題活動思想:
學習雷鋒,就是學習雷鋒精神,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在此之際,根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我班3月份學習雷鋒月活動主題及方案。
四、主題活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。 2、引導學生學習雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
4、學習雷鋒精神,關(guān)愛身邊需要幫助的人,好人好事做在點滴中。 五、活動時間: 2010年3月 六、活動措施:
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。 2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神新的時代意義。
七、活動要求:
1、全班在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。 2、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會主義道德價值體系建設(shè),構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建和諧班級,共促社會和諧發(fā)展。全班學生要提高認識,統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會雷鋒精
神,把學雷鋒活動逐步推向高潮;顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗,形成聲勢。各組、各人的活動情況由副班長及團支書及時做好記錄,匯總總結(jié)。
3、全班學習雷鋒,踐行雷鋒精神,創(chuàng)建和諧班級,圍繞“八個一”:我為同學做一件好事;我為老師做一件好事;我為父母獻一份愛;我為家庭做一件好事;我為班級做一件好事;我為宿舍做一件好事;我為年級做一件好事;我為學校做一件好事;
4、組織班級成員評選本班“學雷鋒標兵”:“學習標兵”、“守紀標兵”、“道德標兵”、“勞動標兵”等。
八、具體活動安排:
(一) 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習階段”。
(1)做“學雷鋒活動月”動員,向全班同學發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)有效利用晨會、班會時間,引導學生認識雷鋒。學習雷鋒故事、雷鋒日記。 入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,制定個人學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。