星空智能排課系統(tǒng)6.9.2 官方版

星空智能排課系統(tǒng)又是一款最新好的排課軟件，這樣的軟件就是很有針對(duì)性的解決排課難等問題，從它這個(gè)操作簡(jiǎn)單，一鍵導(dǎo)入，一鍵排課等功能，就能看出真是款很不錯(cuò)的軟件。

星空智能排課系統(tǒng)更新內(nèi)容

1、增加了班級(jí)課程設(shè)置的導(dǎo)入功能；

2、進(jìn)一步優(yōu)化了排課算法。

星空智能排課系統(tǒng)怎么用

星空智能排課系統(tǒng)使用說明

（１）點(diǎn)擊菜單欄中的“電腦排課”，您會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)由電腦編排的課表馬上出現(xiàn)在屏幕上并附有“教師課程查看”框。

這就是電腦利用調(diào)入的排課數(shù)據(jù)智能編排的課表。您可以點(diǎn)選“教師課程查看”框中的教師來查看教師個(gè)人的排課情況，也可以用鼠標(biāo)點(diǎn)選課表中的課程來查看可以與它調(diào)課的位置(紅色背景課程與選中的綠色背景課程可調(diào))，如有必要可以通過拖拽操作來實(shí)現(xiàn)手工調(diào)課。

（２）點(diǎn)擊菜單欄中的“打印課表”，在出現(xiàn)的打印界面中先選擇打印類型（總課表、任課教師表、班級(jí)課表或教師個(gè)人課表），如果想輸出到word中進(jìn)一步加工表格，請(qǐng)點(diǎn)“打印到word文檔”使其前面有對(duì)鉤，

然后選擇打印紙張，再輸入適當(dāng)?shù)拇蛴】s放系數(shù)(一般情況下為1，發(fā)現(xiàn)打印大小不合適或有特殊要求時(shí)根據(jù)需要決定)、打印下移距離（激光打印機(jī)打印、噴墨打印機(jī)通常取值2到3，針式打印機(jī)通常取值0，可根據(jù)需要和效果自己確定），最后點(diǎn)“開始打印”。

（３）點(diǎn)擊菜單欄中的“保存課表”，可以把編排好的課表保存。

（4）點(diǎn)擊菜單欄中的“課表另存”，可以把編排好的課表保存到新的文件。注意課表保存有兩種格式：本軟件專用的.kcb格式和word的.doc格式。如果想到word中對(duì)課表進(jìn)行修飾或修改，請(qǐng)保存為word的.doc格式

如果以后還要在本軟件中打開，請(qǐng)保存為.kcb格式（保存為.kcb格式時(shí)連同保存了所有排課數(shù)據(jù)）。

（5）點(diǎn)擊菜單欄中的“打開課表”可以打開以前以.kcb格式保存在電腦中的課表，打開課表的同時(shí)也調(diào)入了課表對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)排課數(shù)據(jù)。

（6）點(diǎn)擊菜單欄中的“人工排課”，您可以看到屏幕上出現(xiàn)一空白課表并附有“排課教師選擇”框，在“排課教師選擇”框中選擇要排課的教師，空白課表中就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)教師的排課位置（紅色方塊）和該教師在該班應(yīng)排的節(jié)數(shù)，

此時(shí)您可以在排課位置上點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵排課，也可以在該教師已排的課程上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵刪除已排的課程。

（7）點(diǎn)擊菜單欄中的“組合排課”，您可以看到屏幕上出現(xiàn)一空白課表并附有“排課教師選擇”框，在屏幕右下角有“[人工排完后，點(diǎn)擊該文字電腦接著排]”字樣。在這種排課方式中，可以讓您先進(jìn)行人工手動(dòng)排一部分課程，

然后由電腦接著排剩余的課程。人工手動(dòng)排課方法和上面(6)中描述的方法一樣，您把您認(rèn)為重要的必須那樣排的課程排完后點(diǎn)屏幕右下角有“[人工排完后，點(diǎn)擊該文字電腦接著排]”，電腦將把沒排完的課程自動(dòng)排完。

（8）點(diǎn)擊菜單欄中的“錄入數(shù)據(jù)”進(jìn)入錄入和設(shè)置界面：第一步為“基本數(shù)據(jù)錄入”：包括錄入全校所有上課教師姓名；全校開設(shè)的所有課程名稱；全校所有班級(jí)名稱；排課日及每日排課的節(jié)數(shù)；課表名稱，開始執(zhí)行日期

排課策略設(shè)置。第二步為“班級(jí)課程設(shè)置”：設(shè)置各班開設(shè)什么課；每周開設(shè)多少節(jié)；是否要兩節(jié)連上。第三步為“課程限制設(shè)置”：有些課程（例如體育課）由于場(chǎng)地或別的原因，同時(shí)上課的節(jié)數(shù)受到的一定限制，

這樣的限制在“課程限制設(shè)置”中完成，要特別注意的是：如果課程沒有這方面的限制，請(qǐng)一定不要設(shè)置，就讓輸入框空著便好。第四步為“教師課程設(shè)置”：設(shè)置每位教師上哪門課程和上哪些班，

并設(shè)置教師不能排課的日期和節(jié)次。第五步為“班主任設(shè)置”：為各班設(shè)置班主任。如果課表不要求附加任課教師表則此步可以不做。各步的具體操作方法在對(duì)應(yīng)界面都有相應(yīng)提示。要注意的是數(shù)據(jù)不能胡亂修改和設(shè)置，否則電腦和人工排課都會(huì)無(wú)法完成。

（9）點(diǎn)擊菜單欄中的“保存數(shù)據(jù)”可以保存您修改過的排課數(shù)據(jù)以便下次打開調(diào)用。注意此項(xiàng)操作不會(huì)保存課表。

（10）點(diǎn)擊菜單欄中的“數(shù)據(jù)另存”可以把排課數(shù)據(jù)保存為新的文件以便下次打開調(diào)用，此項(xiàng)操作也不會(huì)保存課表。

（11）點(diǎn)擊菜單欄中的“打開數(shù)據(jù)” 可以打開以前保存在電腦中的排課數(shù)據(jù)，但此時(shí)并不會(huì)打開對(duì)應(yīng)的課表（即使存在）。

（12）顯示課表：如果打開了課表或生成了新的課表，在任何狀態(tài)點(diǎn)擊菜單欄中的“顯示課表”可以把總課表顯示到屏幕上。

（13）全校統(tǒng)一課程的設(shè)置方法：全校統(tǒng)一課程（如班會(huì)課、大掃除）通常都排在當(dāng)天最后一節(jié)且無(wú)需指定任課教師，

請(qǐng)?jiān)谠O(shè)置當(dāng)天課程數(shù)量時(shí)少設(shè)置一節(jié)（例如每天課程為八節(jié)，星期二第八為全校班會(huì)課，請(qǐng)?jiān)O(shè)置星期的排課節(jié)數(shù)為七節(jié)），在生成的總課表中對(duì)應(yīng)日期的后面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)合并了的長(zhǎng)豎格，在此格中點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輸入文字（如班團(tuán)活動(dòng)、大掃除），這樣就完成了全校統(tǒng)一課程的設(shè)置。

（14）調(diào)課方法：課程全部排完后，如果覺得某節(jié)課需要調(diào)動(dòng)，請(qǐng)用鼠標(biāo)點(diǎn)擊該課，軟件將該課可調(diào)位置的背景變?yōu)榧t色，此時(shí)您可以將該節(jié)課拖拽到想調(diào)的位置。

（15）教師課程查看：課程全部排完后，如果想查看某位教師的課程編排情況，請(qǐng)?jiān)谄聊蛔蠓健?strong>教師課程查看”框中點(diǎn)擊該教師的姓名，該教師的課程在課表中將以綠色顯示。

點(diǎn)擊“教師課程查看”框下部的“隱藏他人課程”使其前面有對(duì)鉤，屏幕上顯示的課表中將只顯示選中教師的課程。

（15）調(diào)課排課狀態(tài)強(qiáng)制轉(zhuǎn)換：當(dāng)課程表顯示在屏幕上，在“教師課程查看”框中選擇了查看教師或在課表中點(diǎn)選了某課程，在屏幕左下角會(huì)自動(dòng)顯示目前是調(diào)課狀態(tài)還是排課狀態(tài)。

為了操作方便，這種狀態(tài)可以人為地改變，其方法就是點(diǎn)擊左下角顯示的文字。

（16）總課表與分班課表切換：當(dāng)課程表顯示在屏幕上，在屏幕右下角有“【切換到班課表】”或“【切換到總課表】”字樣，點(diǎn)擊它們能實(shí)現(xiàn)總課表與分班課表的顯示切換。

在總課表中可以實(shí)現(xiàn)排課和調(diào)課，在分班課表中可以實(shí)現(xiàn)調(diào)課。在總課表中排課或調(diào)課方便把握課程全局，在分班課表中調(diào)課方便把握單班課程情況。

（17）排課狀態(tài)與調(diào)課狀態(tài)切換：當(dāng)總課表顯示在屏幕上，在屏幕左下角有“【切換到排課狀態(tài)】”或“【切換到調(diào)課狀態(tài)】”字樣，點(diǎn)擊它們可以實(shí)現(xiàn)排課和調(diào)課功能的切換。

在調(diào)課狀態(tài)，可以把課程從一個(gè)位置拖到另一個(gè)位置，在排課狀態(tài)可以用鼠標(biāo)左鍵給選定老師排課，用鼠標(biāo)右鍵取消選定老師已排的課程。

星空智能排課系統(tǒng)有什么用

星空智能排課系統(tǒng)特點(diǎn)

允許先由人工手動(dòng)編排部分老師課程，然后再由電腦續(xù)排剩余課程。

軟件能把編排出的課表進(jìn)行自動(dòng)排版，然后打印到紙介，也能把編排出的課表輸出到word文檔

軟件可以設(shè)置系統(tǒng)密碼，確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全

軟件常見的問題

(1）我有Excel格式的教師花名冊(cè)表，我能從表中導(dǎo)入教師姓名到排課程序中嗎？

解　答：能夠，只要表中有一列是教師姓名并且列名為“姓名”，在排課程序的“錄入數(shù)據(jù)”第一步中點(diǎn)“導(dǎo)入”即可。

（2）軟件自動(dòng)排出的課程表，還可以手工調(diào)課嗎？

解　答：可以。當(dāng)課表顯示在屏幕上時(shí)，使用鼠標(biāo)對(duì)課表中的課程進(jìn)行拖拽操作便可以實(shí)現(xiàn)調(diào)課。

（3）我沒有打印機(jī)，可以把課程表、任課教師表等帶到別的沒有裝該軟件的電腦上打印嗎？

解　答：可以。當(dāng)你的電腦接有打印機(jī)時(shí)可以直接打印出課程表、任課教師表等；當(dāng)你的電腦沒有連接打印機(jī)時(shí)，你可將課程表、任課教師表等打印到word文檔，然后帶到別的電腦上去打印。

（4）我校個(gè)別老師教兩門課程，如何設(shè)置才能進(jìn)行電腦排課？

解　答：一個(gè)老師教多門課程，請(qǐng)把該老師當(dāng)多個(gè)老師看待。在基本數(shù)據(jù)錄入時(shí)把他的姓名錄入多次，在教師課程設(shè)置中分別設(shè)置，程序能自動(dòng)識(shí)別，不會(huì)讓排課沖突。

（5）排課時(shí)有一個(gè)老師提出星期四下午不排課的要求，希望照顧一下，應(yīng)該如何設(shè)置？

解　答：在排課程序的“錄入數(shù)據(jù)”第四步“教師課程設(shè)置”中先選中該老師，然后在其右的“***老師不排日期和節(jié)次”下的白色方塊中找到星期四下午對(duì)應(yīng)塊點(diǎn)擊鼠標(biāo)使其變紅即可。

（6）課程表表格樣式和我校以前設(shè)計(jì)的不太一樣，有辦法改成和我校原來的一樣嗎？

解　答：由于各校課表樣式千差萬(wàn)別，而排課軟件畢竟不是排版軟件，不可能做出各種樣式的表格，只是自動(dòng)排出最廣泛使用的表格樣式。

但是你可以通過點(diǎn)“課表另存”按鈕把課表保存為word的.doc格式的文件，然后到word中打開該文件，把表格修改成自己希望的樣式。

也可以點(diǎn)擊“打印課表”后再點(diǎn)“打印到word文檔”使其前面有對(duì)鉤，然后點(diǎn)“開始打印”，這樣軟件會(huì)自動(dòng)打開word，在word中生成課表，課表樣式當(dāng)然隨你設(shè)計(jì)了。

（7）《星空智能排課系統(tǒng)》注冊(cè)后可以使用多久？

解　答：一次注冊(cè)，永遠(yuǎn)有效，并且軟件升級(jí)不再收費(fèi)。

（8）軟件注冊(cè)后只能在注冊(cè)電腦上使用，如果我更換了電腦，要重新注冊(cè)嗎？

解　答：是的，要重新注冊(cè)，但注冊(cè)是免費(fèi)的，并且不限次數(shù)。

（9）注冊(cè)軟件要多久才能得到注冊(cè)密碼？

解　答：10分鐘左右。我們通過電子郵箱或通過ＱＱ或手機(jī)傳給您。

（10）U盤加密安裝版和U盤加密使用版是什么意思？

解　答：如果您想要軟件在任何電腦上都能使用，我們可能給您定制。在定制軟件中寫入您的Ｕ盤產(chǎn)品序列號(hào)，這個(gè)軟件供您專用，您的Ｕ盤就是一個(gè)軟件加密狗。U盤丟失或損壞可以不限次數(shù)免費(fèi)重新定制。

U盤加密安裝版：使用加密U盤可以把軟件安裝到任何電腦，安裝后無(wú)須注冊(cè)，使用時(shí)也不必插入加密U盤。

加密U盤的獲得方法：①通過郵購(gòu)直接獲得；②告訴我們您的U盤產(chǎn)品序列號(hào)，我們根據(jù)序列號(hào)定制軟件，然后把軟件傳給您，您把軟件復(fù)制到您的U盤即可。