思維旅行app

思維旅行是一款很適合孩子的思維訓(xùn)練課程app。這里包含了很多的腦力訓(xùn)練內(nèi)容，隨時(shí)隨地通過思維旅行app開啟掌上學(xué)習(xí)模式。讓你的孩子開闊思維，增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)內(nèi)容！

思維旅行app描述

為熱衷于思維訓(xùn)練，挑戰(zhàn)大腦極限，益智解謎的用戶精心設(shè)計(jì)，精美的關(guān)卡和旅行主題讓用戶在提升自我的同時(shí)了解各國(guó)文化特色。

伴隨著謎題的解決，用戶會(huì)變得更加專注和沉著，完成關(guān)卡解鎖圖鑒，不僅極具趣味性，還能讓用戶享受成就感帶來的愉悅！

精心設(shè)計(jì)的關(guān)卡內(nèi)容和難度，讓用戶進(jìn)行每一關(guān)游戲時(shí)，都是一次絕佳體驗(yàn)的挑戰(zhàn)。

雖類似于數(shù)獨(dú)，數(shù)字華容道，2048，數(shù)字填色，但玩法截然不同。通過所給的線索，涂黑指區(qū)域，揭開隱藏在數(shù)字背后的國(guó)家美景，還能獲得海量收集品。

每一道謎題都是一幅有風(fēng)格的像素風(fēng)圖畫，更是一次運(yùn)用左腦算數(shù)，右腦圖畫的智力挑戰(zhàn)游戲！

思維旅行app功能

1、數(shù)據(jù)云存儲(chǔ)：不用擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失；

2、訓(xùn)練思維：培養(yǎng)邏輯思維提高認(rèn)知技巧；

3、內(nèi)容豐富：解謎過程中收集精美圖片和收藏品，享受像素拼圖和數(shù)字結(jié)合的雙重樂趣！

4、設(shè)計(jì)有趣：一流的謎題質(zhì)量和簡(jiǎn)約的UI設(shè)計(jì)，更加專注訓(xùn)練大腦！

5、主題鮮明：在訓(xùn)練腦力的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)各個(gè)國(guó)家的地理知識(shí)，鑒賞不同國(guó)家的民風(fēng)民俗。

6、操作簡(jiǎn)單：不管是兒童，學(xué)生還是上班族都能在此找到樂趣！

思維旅行app優(yōu)勢(shì)

通過生動(dòng)形象的教學(xué)視頻、充滿有趣的兒童游戲，將抽象的數(shù)學(xué)思維形象化。利用多彩的圖形、立體的音像等視覺、聽覺信息，訓(xùn)練兒童的注意力、觀察力、記憶力，引導(dǎo)兒童的學(xué)習(xí)積極性、語言表達(dá)能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓寶寶開啟數(shù)學(xué)思維兒童教育之門。

根據(jù)幼兒各年齡段數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、兒童身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律以及幼兒數(shù)學(xué)課程編排特點(diǎn)，科學(xué)分類，合理分段，循序漸進(jìn)拓展兒童思維，幫助兒童打好數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)。

提高孩子思維能力的6種有效方法

(1) 推陳出新訓(xùn)練法

當(dāng)看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能賦予它們的新的本質(zhì)，擺脫舊有方法束縛，運(yùn)用新觀點(diǎn)、新方法、新結(jié)論，反映出獨(dú)創(chuàng)性，按照這個(gè)思路對(duì)孩子進(jìn)行思維方法訓(xùn)練，往往能收到推陳出新的結(jié)果。

(2) 聚合抽象訓(xùn)練法

把所有感知到的對(duì)象依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)“聚合”起來，顯示出它們的共性和本質(zhì)，這能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維活動(dòng)。這個(gè)訓(xùn)練方法首先要對(duì)感知材料形成總體輪廓認(rèn)識(shí)，從感覺上發(fā)現(xiàn)十分突出的特點(diǎn);其次要從感覺到共同問題中肢解分析，形成若干分析群，進(jìn)而抽象出本質(zhì)特征;再次，要對(duì)抽象出來的事物本質(zhì)進(jìn)行概括性描述，最后形成具有指導(dǎo)意義的理性成果。

(3) 循序漸進(jìn)訓(xùn)練法

這個(gè)訓(xùn)練法對(duì)學(xué)生的思維很有裨益，能增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的分析思維能力和預(yù)見能力，能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者事先對(duì)某個(gè)設(shè)想進(jìn)行嚴(yán)密的思考，在思維上借助于邏輯推理的形式，把結(jié)果推導(dǎo)出來。

(4) 生疑提問訓(xùn)練法

此訓(xùn)練法是對(duì)事物或過去一直被人認(rèn)為是正確的東西或某種固定的思考模式敢于并且善于或提出新觀點(diǎn)和新建議，并能運(yùn)用各種證據(jù)，證明新結(jié)論的正確性。這也標(biāo)志著一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新能力的高低。訓(xùn)練方法是：首先，每當(dāng)觀察到一件事物或現(xiàn)象時(shí)，無論是初次還是多次接觸，都要問“為什么”，并且養(yǎng)成習(xí)慣;其次，每當(dāng)遇到工作中的問題時(shí)，盡可能地尋求自身運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題，以免被知覺假象所迷惑。

(5) 集思廣益訓(xùn)練法

此訓(xùn)練法是一個(gè)組織起來的團(tuán)體中，借助思維大家彼此交流，集中眾多人的集體智慧，廣泛吸收有益意見，從而達(dá)到思維能力的提高。此法有利于研究成果的形成，還具有潛在的培養(yǎng)學(xué)生的研究能力的作用。因?yàn)椋��?dāng)一些富個(gè)*的學(xué)生聚集在一起，由于各人的起點(diǎn)、觀察問題角度不同，研究方式、分析問題的水平的不同，產(chǎn)生辦法。通過比較、對(duì)照、切磋，這之間就會(huì)有意無意地學(xué)習(xí)到對(duì)方思考問題的方法，從而使自己的思維能力得到潛移默化的改進(jìn)。

(6) 思維寫作訓(xùn)練法

思維寫作法，是一種以思維訓(xùn)練為核心,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、金字塔原理高效解決作文難題的寫作方法。這種方法讓孩子在快樂學(xué)習(xí)中獲得寫作能力的快速提升的同時(shí)，訓(xùn)練并開闊了孩子思維能力，從而將孩子從漫長(zhǎng)的同步作文寫作訓(xùn)練中解放出來，掌握國(guó)際領(lǐng)先的思維寫作法，讓孩子受益一生。思維寫作法?，學(xué)一次，管一生，真正做到影響并決定孩子一生的競(jìng)爭(zhēng)力！