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北京版2017年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷題目及答案上線了，愛學(xué)習(xí)的朋友已經(jīng)下載，大家需要在不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，小學(xué)五年級(jí)是基礎(chǔ)，小學(xué)語(yǔ)文打的牢到了初中高中才能水到渠成。

部分習(xí)題展示

6.句子訓(xùn)練營(yíng)。(10分)
(1)今天,老師把考卷發(fā)下來(lái)了,唯一不及格的是陳偉和張明。(修改病句)

(2)請(qǐng)你用“既……又……”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。

(3)聽了這一美麗的傳說(shuō),再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來(lái)的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個(gè)說(shuō)法)

(4)《馬詩(shī)》中借馬抒情的詩(shī)句是:“　　　     　　　　,
。”
(5)《過(guò)分水嶺》中表達(dá)詩(shī)人與溪水依依惜別的詩(shī)句是:“

五年級(jí)語(yǔ)文基本要求

1．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.
2．默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字.學(xué)習(xí)瀏覽,擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)需要搜集信息.
3．能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,辨別詞語(yǔ)的感情色彩,體會(huì)其表達(dá)效果.
4．在閱讀中了解文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法.在交流和討論中,敢于提出看法,作出自己的判斷.
5．閱讀敘事性作品,了解事件梗概,能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié),說(shuō)出自己的喜愛、憎惡、崇敬、向往、同情等感受.閱讀詩(shī)歌,大體把握詩(shī)意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)作品的情感.受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì),向往和追求美好的理想.閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法.閱讀簡(jiǎn)單的非連續(xù)性文本,能從圖文等組合材料中找出有價(jià)值的信息.
6．在理解課文的過(guò)程中,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法.
7．誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,注意通過(guò)語(yǔ)調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感.背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）.
8．?dāng)U展閱讀面.課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字.